文档介绍：个人读书计划的
个人读书安排的范文 篇一
为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的业务水平和文化修养，使自己的教化教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满足的，学生爱戴的人民老师，以满意学校教化教学工作的须要，结合本人实际状况制
个人读书计划的
个人读书安排的范文 篇一
为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的业务水平和文化修养，使自己的教化教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满足的，学生爱戴的人民老师，以满意学校教化教学工作的须要，结合本人实际状况制订个人读书安排如下：
一、指导思想：
以端正教化思想、丰富专业学问、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式方法，努力提高自己的教书育人水平，不断挑战现实，为推动素养教化作贡献。通过读书熬炼思维实力和对教化问题的指责性思索实力，努力转变思想观念、思维模式，进行教化创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！
二、我的读书目标：
1、用新思想新理念指导与反思自己的教化教学行为，不断更新教化理念，提高教化教学创新实力，以更加适应发展的须要。
2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的实力。
3、提高自身学****的爱好，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到书香校内的建设之中。
三、我的读书口号
我的读书口号是：让阅读成为一种****惯。
四、我的读书措施：
1、依据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书安排。
2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种****惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。
3、读书要与思索有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教化教学实践，读出自己的思索与见解，提高相识，培育自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，仔细做好读书笔记，刚好批注、摘录
优秀语段，提出质疑，主动思索，刚好写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素养与综合实力。
4、将读书活动与当前教化和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教化和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研实力和运用理论处理教学实际问题的实力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
5、主动和组内老师相互沟通，相互启发，共同发展，并参加沟通。借此，提高个人人文素养，培育完善的读书人格，使自己不断成长，成为有学问、更有文化底蕴的老师。
6、每学期末仔细撰写一份读书心得或阅历总结。
五、读书支配：
1：阅读《朗读手册》
2：阅读《不做教书匠》
3：阅读《