初中毕业考试复习指南●生物48页.doc

文档介绍：初中毕业考试复****指南●生物48页
2
初中毕业考试生物活动课程复****指南
考试说明：
命题原则：
1、体现课程改革思想，全面考查学生知识、能力、情感态度与价值观的理解、运用、反应等情况。
2、关注学生的发展，重 （D）原来是草履虫。以上活动中哪一个属于提出问题 ，哪一个属于实验 。
2．观察是科学探究的一种基本方法，科学的观察要有_____________，观察时要全面、细致、___________，并及时记录下来。
三、辨对错
1．当探究得出结论后，不需要对整个探究过程进行反思。 （ ）
2．测量误差是人为的，完全可以避免。
8
（ ）
3．进行调查时，有时要用数学方法进行统计。 （ ）
（ ）
5．观察、调查、收集和分析都是科学探究的方法。 （ ）
四、巧分析
1. 图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后，
变质的原因是空气中的 进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是 。
9
（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中
控制变量的方法则是 。
（4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能
得出科学的结论？
（5）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原
来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和
牛奶的（ ）
A．巴氏消毒法 B．腌制法
C．脱水法 D．冷藏法
主题二 生物体的结构层次
考点说明
二级主题
内容
知识要求
能力
要求
情感要求
细胞是生命活动的基本单位
显微镜的基本构造和作用
A
学会使用显微镜
E
H
学会制作临时装片观察动植物细胞
E
细胞是生命活动的基本结构和功能单位
B
G
动植物细胞结构的主要不同点
B
细胞的生活需要物质和能量
B
G
细胞核在生物遗传中的重要功能
A
细胞分裂的基本过程
B
10
细胞分裂分
化形成组织
组织是由细胞分裂分化形成
B
人体的几种基本组织
A
E
植物的几种基本组织
A
E
生物体的
结构层次
绿色开花植物体的结构层次
A
人体的结构层次
A
F
只有一个细胞的生物体
A
D
经典例题
例1下图是制作临时装片的几个步骤，他们的先后顺序应是 （ ）
A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①
【评析】 此题考查装片的制作，制作装片时应先滴液体，接着取材，然后展平，再盖上盖玻片。
【答案】 D
例2 荔枝是岭南佳果中的极品，惠州荔枝更以苏东坡的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”而闻名于世，荔枝属于
A. 细胞 B. 组织 C. 营养器官 D. ***官
12
【评析】 本题不仅考查了植物体的结构层次，还考查了学生对器官地掌握。器官分两类，营养器官：根、茎、叶；***官：花、果实、种子。我们吃的荔枝是果实，属于***官。 【答案】 D
自主检测
一、选一选
1. 四个同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到细胞最大的是（ ）；看到细胞最多的是（ ）
A
B
C
D
目镜
15×
10×
10×
15×
物镜
40×
40×
10×
10×
2. 使用显微镜时，如果光线较暗，为能看到一个明亮的视野，应 （ ）
A．缩小光圈，用凹面镜 B．放大光圈，用凹面镜
C．缩小光圈，用凸面镜