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学校中长期发展规划.doc

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学校中长期发展规划.doc

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文档介绍

文档介绍:学校中长期开展规划
一、背景分析:
我校经过多年的努力,有了很大的开展进步,获得了一些成绩,教育教学质量逐年稳步进步,涌现了一批忠诚于人民的教育事业、敬业爱岗、乐于奉献的骨干老师。随着学校布局的调整,学校将集中更多的优势教育资源。这为我
建立一支思想进步、观念领先、勤政廉政、德才兼备、构造合理的学校干部队伍。班子人员要有苦干精神、创业精神、开拓精神和奉献精神,树立正确的老师观、学生观,顾大局、识大体,思想一致,不推委责任,互相支持,互相补台,团结合作.(精品文档请下载)
措施:
1、建立理论学****制度。组织指导班子认真学****马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想,认真践行科学开展观,不断加强指导班子的思想建立和组织建立。(精品文档请下载)
2、加强指导干部的考核评议工作,完善指导干部考核细那么。
3、重视后备干部的选拔和培养工作,逐步引入民主推荐、干部竟聘上岗制度,形成一支有一定数量和质量的后备干部队伍。(精品文档请下载)
(三)、德育工作:
目的:
加强德育工作队伍建立,初步形成适应素质教育开展要求的德育工作体系,形成“全员、全程、全方位”的德育工作格局;完善“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络,争创区级、省级文明单位。
(精品文档请下载)
措施:
1、构建以爱国主义为主线,以日常行为****惯的养成为根底的教职工参和的全员德育工作形式,加强普法教育,抓好后进生的帮教和转化工作。(精品文档请下载)
2、全校教职工,尤其是班主任要做好示范和组织工作,把学生在校活动空间列入工作范围,精心设计,合理安排,做好德育工作。(精品文档请下载)
3、办好家长学校,加强周边协调,齐抓共管,促进学生安康开展.
4、加强校园文化建立,完善宣传媒体、阅读教育、社会理论、家庭典范教育、心理安康教育、团队自我管理教育等建立,在原有的根底上有进步。(精品文档请下载)
5、强化学生日常行为标准宣传、教育、训练和检查评估,促使学生成为信念坚决、观念正确、行为标准、学有特长、身心安康、具有一定的创造精神和理论动手才能的合格人才。(精品文档请下载)
6、加强班主任工作,完善班级工作的考评制度和班主任工作的评优、奖惩制度。
(四)、师资队伍建立:
目的:
以老师开展为本,努力建立一支师德高尚、爱岗敬业、业务才能强、能适应现代教育要求的师资队伍。培养一批具有新的教育理念、勤于理论、敢于创新、有较好的教学方法和教学效果、有较强的教研才能和应用现代教育技术才能的骨干老师和学科带头人。
(精品文档请下载)
到2021年7月,50岁以下的男老师、45岁以下的女老师掌握现代教学技术,会制作多媒体教学课件,80%的老师能利用多媒体进展课堂教学,老师教育技术考试合格率到达100%。老师学历全部达标,本科率到达70%.(精品文档请下载)
措施
1、建立“博学严教、创新负责、质量是学校的生命线”的教风,并以教风促学风,带动校风.
2、完善并施行《上中师德标准》,进步老师的师德修养,真正做到为人师表,教书育人。
3、通过“帮、带、培养和自修"等,充实师资力量,为形成构造合理,一专多能的老师队伍奠定根底,老师要人人纯熟掌握计算机操作的根本技能,中青年老师会制作多媒体课件,能进展多媒体课堂教学。(精品文档请下载)
4、完善青年老师拜师学教制度,努力进步青年老师教育教学才能,促其早日成为教学骨干。引导老师把个人利益同学校命运严密结合在一起,发扬团队精神,风雨同舟,齐心协力。(精品文档请下载)
5、开展教学研讨工作,努力形成浓重的教学研讨气氛,不断完善和更新知识构造,不断拓宽知识视野,进步业务才能。
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6、、履行工作职责、工作成绩为主的老师评价体系;逐步完善奖优惩劣的鼓励机制和绩效工资发放方法。(精品文档请下载)
(五)、教学工作:
目的:
运用现代教学理念,深化课堂教学改革,提倡学生学会学****树立“以老师为主导,以学生为主体,以强化训练进步才能为目的”的教学思想,在培养学生自主学****探究、交流、合作学****上下功夫,促进教学质量稳步提升,形成“认真刻苦、勤恳争优、全面开展”的学风,争取学校总体教育教学质量稳步进入全县前五名。(精品文档请下载)
措施:
1、集中精力抓好教学质量监控评估人员、教研组长、中青年骨干老师三支队伍建立.
2、组织老师学****教育理论和先进单位的经历,树立素质教育理念,以科学的人才观、质量观、开展观指导教育教学工作。(精品文档请下载)
3、以课堂教学为主阵地,在“深化课堂教学改革、指导学生学会学****quot;上下功夫,老师要充分挖掘教材,灵敏运用,大胆创新,确立“教会学****培养才能”的目的,培养学生养成自主学****探究、交流、合作学****