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2021年高中教师述职报告与2021年高中教师述职报告二.docx

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2021年高中教师述职报告与2021年高中教师述职报告二.docx

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文档介绍:2021年高中教师述职报告与2021年高中教师述职报告

2021年高中教师述职报告
又是一个炎炎夏季。二零___至二零___学年马上结束。休业年级
的老师和同学们将在紧张的期末考试进行后迎来一个轻松幽面的成长和进步。理论和
现实能不能够很好的结合,我想重点还在于教师的教课活动,包含策略、
___、风格及个人___力。详尽的掌握,自己仍在学****探究中,已经领悟到了一种紧迫性,自然也有必然层面的进步。我相信,在同事、领导们的关怀指导下,学生拥戴敬爱的同时,我能在教课艺术领域登堂入室,搜寻到适合的地址。
所以,另一方面,我抓取时间阅读最新的也有经典的教育教课理论着作。《___﹒威特的教育》让我意识到人的成长随时间流逝是呈线性、单程发展的。怎样让子女、学生顺利成长、长大是每一位老师和家长的共同责任。《宝贝﹒宝贝》是周国平先生继纪实性作品《妞妞—一个父亲的札记》,数年后又一世命教育力作。对___的深情,对生命的热爱,对人性的探究与祈盼,值得任何一个人去细细品尝。《情绪的剖析》、《教育发展心理学》、《超越自卑》、《好妈妈赛过好老师》、《改变西方的二十六个字母》、《宽容》、《道德情操论》,这些阅读过的以及正在阅读的作品多是心理学家、哲学家、教育学领域声威所着,他们以科学的精神向人们展现了人所独有的心灵地图和精神画卷,明示了人类能够理性地掌握自己,达到自我实现,进而获得丰盈的人生。《教师的诗意生活和专业成长》一书的作者肖川先生让我欣喜的发现中国竟然有文笔这么优美的,高瞻远瞩的,为教师集体请命的教育课改、课程论专家。他的教育漫笔听闻网上公开已有几千篇,专着已经结集第一版,我要好好去研究学****br/>自然,作为中国中低收入阶层教师集体有着自己现实的以及哲学
意义的困境。正如要把学子们送入高等学府铸造成器同样,我们教师
也有责任有义务研究教育教课,把自己铸造成为一块金砖。这样,首
先成就的是自己,其次裨益家人,尔后的意义才扩大为为国家、社会
做出贡献。
时间(篇幅)关系,述职难免片面,如有失误不尽之处,请指正。
自己当虚心吸纳学****以期更为长足的进步,感谢!
2021年高中教师述职报告二
一、评论内容
在评论内容方面,教师不单应指出学生写作中的缺点与不足,更应夸耀其写作中的长处,尽量发现他们写作中的闪光点,并将学生写作中的经典之处作为范文、模范,在课堂上让其余学生学****这样不只能够有效地激发他们的写作乐趣,更能够调动他们的写作主动性,加强他们的写作自信,并能够激发学生之间比学赶超的竞争意识。
但不能够否认的是,教师在英语写作更正中,错误的修正是必不行少的,教师指导学生更正英语写作中存在的错误自己就是在帮助他们提升英语写作能力。所以,教师在英语写作教课中,应在充分必然了学生的长处此后,指引他们有效地___学生作文中典型的、拥有宽泛性的缺点与错误,让学生经过反思、会商的体例加以更正。
除此以外,教师应在批阅学生英语作文时,不单要为其画出典型词汇、典型句子,更应写出中肯、合用的考语,指引学生知其然,更要知其所以然,既知道英语写作中的错误是什么,也要知道错误的原由,帮助学生在更正错误的同时掌握正确的写作方法。