文档介绍：“走进端午”主题班会教案
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培养优秀民族文化的沃壤，也是培养
民族精神的有效路子。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重修家园的特别时辰中迎
来的，所以围绕
“走进端午”主题班会教案
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培养优秀民族文化的沃壤，也是培养
民族精神的有效路子。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重修家园的特别时辰中迎
来的，所以围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话民俗、端午讲故
事、端午赛诗会、学生谈感觉”等板块，让学生在活动中认识端午节的来历、民俗等，
感觉端午节的文化内涵，亲自体验我国传统佳节的独到魅力，激发学生的民族骄傲感和
爱国热忱。
二、活动目标：
1、经过活动，让学生认识端午节的来历微民俗****惯，同时锻炼学生经过各种渠道（书
籍、报刊、网络、别人经验等）获守信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
3、学****端午节文化，激发学生的爱国热忱和民族骄傲感。
三、活动地点:教室
四、活动时间：
五、活动前准备：上网查阅资料、采集故事、多媒体课件等。
六、活动过程
【活动导入】
1、我国有好多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？
2、那么端午节的由来、民俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去认识一下。3、引
出主题：“走进端午”主题班会现在开始！
【活动一】端午说由来
（一）端午节别称
1、端午节有哪些别称？
2、关于端午节的由来，说法好多，谁能告诉大家？（学生交流）
（二）端午讲故事
1、端午节是中国古老的传统节日，到现在已有两千多年历史。关于端午节故事传说好多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？
2、学生表达端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小结。
【活动二】端午话民俗
（一）赛龙舟
1、过端午节，是中国人二千多年来的传统****惯，因为我国地广人多，加上好多故事传
说，于是各地有着不同样的民俗。你们知道端午节有哪些民俗吗？（学生自由交流）
2、你知道端午节最喧杂的民俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）
3、端午节为何要进行赛龙舟竞赛？（学生交流）
（二）话粽子
1、除了赛龙舟，端午节的主要民俗就是品味粽子。（学生介绍粽子的由来。）
2、向到达今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品
种应接不暇。（多媒体课件：粽子）
3、我国各地方的粽子还各有特点，请几个外处学生介绍他们家乡的粽子。
（由三名来自浙江、江西、山东学生介绍。）
4、主持人小结。
【活动三】端午赛诗