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优秀老教师事迹材料
八面通镇莲河学校:张晓东
每当谈到工作,刘学强经常会说的一句话是:“我只会当老师,假设不让我当老师,我不知道自己还会干什么?”真的,当一
刘老师的班级里除了学生们家境对比杂之外,其次个特点便是学生家地点对比多,东有相隔八里秀池村的,南有后营村,西有八矿村的,往北还有梨树区四坑的,真是来自周围八方,这样就为刘老师的家访带来了不便,因此刘老师就利用周六周日休息时间举行家访,他容许和孩子在一起也能和家出息行沟通,同时也是由于他的家访到位,使他的工作好开展了。
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刘老师班王彬同学学习也很好,但就是有一个要害的缺点,总是偷着拿家里的钱,家长每次知道后就是一顿打,但也是无济于事,家长曾为这事伤透了脑筋,当刘老师傅得知后曾找他单独谈过几次,也未见效果,后来刘老师傅便经常去家访,只要他一拿钱,不用半天其他同学就会报告刘老师傅,刘老师无论有没有时间,都去他家,王彬同学逐渐察觉只要自己一拿钱,刘老师就会知道,他曾问过刘老师:“老师,你是怎么知道的,”刘老师有意神秘的说:“王彬,老师有三只眼,你信不信,只要你拿钱,老师就会知道,不信咱俩打赌,只要有一次你拿钱,老师不知道我就为输,怎么样?”刘老师傅看他有些畏缩了,借机教导到:“王彬你是个小傻子,你父母挣钱多么不轻易,你却把他们挣的钱拿出来给别人花,你知道你父母有多悲伤吗?”刘老师说到这却察觉他的眼角流出了泪花,“老师知道你也分外懊丧是不是?不要紧,人非圣贤,孰能无过,只要能改正就是好孩子,老师照旧爱你”。他听后,向刘老师表示确定要改掉这个不良习惯,并要求老师监视他,于是刘老师和王彬俩商定,只要王彬在一个月内不在偷拿家长一分钱,刘老师就为输,否那么王彬为输.就这样一个月过去了,他却没有再偷拿一分钱,一天刘老师向他说道:“王彬这次你赢了,老师输了,不过老师就是输了,也欣喜,由于王彬改掉了坏毛病,是不是!”王彬看刘老师这么说,又不好意思的低下了头.刘老师还利用这件事开了一个班会,让他在前面讲一讲当时偷钱时的心情,和现在改掉坏习惯的心情,用此来教导其他同学,使其他同学也受到教导.
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爱是教师的天性,刘老师爱他的学生。哪位学生病了,刘老师就亲自带她们上医院,给他关切和抚慰;
.哪位学生生活有困难,他都想方设法解决;
无论谁思想上有疙瘩,他都容许扶助解决;
无论谁有了点滴的进步,他都要送去一声激励,送去一片挚爱。对学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。刘老师记不清有多少次早来晚走;
记不清有多少次与学生推心置腹的交流,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……但刘老师却能记得清孩子在他生病时静静放在桌子上的感冒药;
记得清在他疲惫时学生那一声深情的问候;
也记得清生日那天,全班学生一起给他唱的生日祈福歌及用他们的心做的贺卡……刘老师高傲,由于他是教师;
刘老师幸福,由于他是一名班主任。
在刘老师教的上个班要毕业之际,孩子们加入了大量活动,也取得了可喜的劳绩,如曹洋洋同学加入了市里举办的朗读比赛,李晓春、卢元峰等四名同学加入了市里举办的六一运动会,在比赛中卢元峰在八百米跑中取得了第四的好劳绩,李晓春夺得了标枪组全市第一名的荣誉,并打破了记录,汪旭同学在全市的调考中以数学99分的劳绩与兄弟学校的同学并列第一,王甜甜同学又以优异的劳绩考入了市里的小一中班。刘学强老师深深的知道这一切劳绩与孩子的努力是分不开的,与校领导的关切是分不开的,与同事们的扶助是分不开的,作为一名教师,不仅要引领学生倘佯于学识的海洋,更重要的是教会学生做人,而这就需要教师能够用真挚和爱心浇灌孩子们的心田。
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三、在教导教学中,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生告成,是每位教师的最大心愿、最高荣誉。教学质量是学校的生命线,刘学强老师承担高段的教学工作,他深感责任重大。虽工作繁杂,但他不曾懈怠,生怕有负家长和学生。为此,刘老师是从以下几个方面努力的:
1、备课。刘老师坚持提前备好课,写好教案,课后实时做课后记。课前,刘老师总是专心钻研教材、课程标准,虚心向有阅历的老师请教,力求吃透教材。为了上好一节课,刘老师上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了能让学生更直观地感受所学的学识,刘老师积极查找资料,制作教具。然后根据学生特点,对教案举行专心修改。复习阶段,刘学强