文档介绍：元旦游园活动总结_小学生元旦活动工作总结
一、爱心社篇
我不敢炫耀我的领导能力和组织能力，但我确实有国王的风格，但我在情感上是理性的。事实证明，我没有实现战略威慑，没有在行为上树立楷模。这是一个展示我能力的时机，但我没有守游戏规则，特别是小
班的幼儿，在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特其他开心，家长们人人返老还童、蠢蠢欲动和孩子一同开心的游戏，引得在旁观看的家长哄堂大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都获得了一定的奖品，每个人脸上都洋溢着幸福的笑脸。
激感人心的花园派对结束了，但每个人似乎都沉醉在单纯的喜悦中。关于孩子们来说，虽然他们不能真切理解亲子游戏的意义，但这是他们最真切的体验。经过参与游戏活动，他们在年青的心中播下了幸福的种子。这次亲子花园聚会让我学到了更多的知识，积累了经验，努力在下一次活动中做得更好！
本次活动的优点：
游戏获得了幼儿园领导、老师和家长的积极配合。家长和孩子都有很高的积极性参加活动。
、老师管理好自己负责的活动地区，提早将各项准备工作做好。如果活动成功，则存在以下缺点：
、活动中家长好多家长都没有排队来进行游戏，而且大多半家长都未看游戏规则直接进行游戏，我一直要不断的提醒家长游戏规则，下次应当要注意的地方。
就他自己而言，主持人的语言不够抑扬顿挫，没有精神，也无法带动现场氛围。
在中国，新年这个名字根源于传说中的三帝五帝之一的转旭。他以阴历的第一个月为元，以阴历的第一天为天。以下是元旦的示范文本。欢迎参照。
元旦亲子游园活动总结(1)
在你们的共同努力下，活动圆满结束。现在我想总结一下活动中存在的问题。亲子游主要分为以下四个环节：
一、活动前的准备工作(班级人员分派和家长会)
二、主持人致开幕词
三、开场舞表演
四、亲子游戏。
一、活动前的准备工作
游园前，班级和教室积极配合，达成教师环境的布置，准备游戏所需道具。
2、活动前的家长会主假如向家长发放元旦游园卡片，并向家长解说游园卡的作用
于游戏达成后盖印并兑换礼物)，并提醒家长保存好各自的游园卡片。其次是见告家长参
加活动时幼儿的安全由家长负责，照看好各自的孩子，并注意安全。大多半家长比较积极，
准时到教室来签到并领取元旦游园卡片。
(用
二、主持人致开幕词
在大家的期待之下，主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主假如向家长解说本次游园活动所波及到的游戏，并说明游戏通关后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让家长认识游戏并能够自己拟订玩游戏的计划来获得奖品。
三、开场舞
为了展示教师的青春活力，展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围，设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一同表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作达成，体现出了相亲相爱的情景。
四、亲子游戏
为了促使亲子之间的相互交流，提高亲子之间相互合作，团结协作的能力，设置了亲子游戏这一环节。这一环节主假如让家长和幼儿团结协作，共同来