文档介绍：思想品德教学反思
      作为一名初中思想政治老师,我一直在考虑如何可以上好这门课程，使师生都可以在教和学中得到快乐，使学生真正将学到的知识用于生活理论中。思想政治课是老师在塑造学生美妙的心灵,特别是在初中阶段，上思想政治课的老师要教思想品德教学反思
      作为一名初中思想政治老师,我一直在考虑如何可以上好这门课程，使师生都可以在教和学中得到快乐，使学生真正将学到的知识用于生活理论中。思想政治课是老师在塑造学生美妙的心灵,特别是在初中阶段，上思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观，我觉得更多的是对学生的德育教育，为学生以后的开展做引导！为此，就要求老师必须具备较高而灵敏的教育教学技巧。思想政治课的改革和素质教育的施行，教学方法的探究和创新，学校德育工作的加强等等,都是和老师的才能和素养的进步分不开的。思想政治课的主要任务是,使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学****全面进步认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的才能。思想政治课如何激发学生学****品德课的兴趣，使教学内容和学生生活实际结合到达教学目的，反思以往，很有必要，为此浅谈点滴体会，和大家分享。 
     重视案例教学，浸透德育教育 
      政治课程的教育不仅要使学生掌握根本的法律、政治、经济常识，更重要的是培养学生独立考虑、，在讲授《社会责任》时,老师就可以引用三聚******毒奶粉的案例,展示很多受害婴儿和受害家长的图片,使学生更加直观地理解到它的危害，，
老师可以引出有关责任的问题：责任包括哪些?有的学生说：等我们长大了，我们有责任让父母过上更好的生活。有的说:作为一个中华人民共和国的公民，我们有责任保护祖国。有的说：当在街上遇到有困难的人们时，我们有责任向他们伸出援助之手。有的说：当好朋友犯了错误时,我们有责任去理解和宽容他们。……通过启发式的教学，，让学生和老师处于平等的对话地位，使学生愿意主动地认识和承受事情的本质。同时,使用案例教学，可以扩大学生的知识面,。在日常的教学过程中，老师要言传身教,用自己的行为去引导和影响每一个学生，使他们走上安康