文档介绍：?师旷劝学?阅读答案 - 文言文阅读及答案
师旷劝学
晋平公问于师旷曰："吾年七十，欲学，恐已暮矣！";师旷曰："何不炳烛①乎？";平公曰："安有为人臣而戏其君乎？";师旷曰："盲臣②安敢戏其君乎！臣闻之：少而好学，如日出之阳?师旷劝学?阅读答案 - 文言文阅读及答案
师旷劝学
晋平公问于师旷曰："吾年七十，欲学，恐已暮矣！";师旷曰："何不炳烛①乎？";平公曰："安有为人臣而戏其君乎？";师旷曰："盲臣②安敢戏其君乎！臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。"炳烛之明，孰与昧行③乎？";公曰："善哉！";
【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为瞽者，故自称盲臣。③昧行：在昏暗中行走。
翻译：
晋国的平公〔皇上〕问师旷〔人名〕道："我年纪七十岁了，想学****恐怕已经老了吧！";师旷说："干吗不点燃蜡烛呢？";平公说："哪有做臣子的戏弄他的君王的呢？";师旷说："瞎眼的臣子〔我〕怎么敢戏弄我的君王啊！我听说：少年的时候好学，就如同日出时的阳光；壮年的时候好学，就如同太阳在中午时的光明；老年的时候好学，就如同点亮蜡烛的光亮。"点亮了蜡烛的光亮，和黑暗中行走哪个更好呢？";平公说："对啊！";
1．下面句子的"于";和"晋平公问于师旷";的"于";意义雷同的一项为哪一项〔〕
A．指通豫南，达于汉阴 B．于厅事之东北角
C．贫者语于富者曰 D．游于是乎此
2．注解下面句子中的加点词。
A．恐已暮矣〔 〕 B．盲臣安敢戏君乎〔〕
C．士别三日，即更刮目相待〔 〕 D．及鲁肃过寻阳〔〕
3．用当代汉语翻译以下句子。
①少而勤学，如日出之阳。
②孤岂欲卿治经为博士邪！
4． 晋平公担忧学欠好的原由是_______________，吕蒙不肯学的原由是____________.(不超出五个字)
5． 两文都是谈学****的，共涉及四个体，读完后你得到什么开导？
答：
参考答案：
1．C 2．A．迟，晚 B．怎么 C．再次，重新 D．比及，到
3．①幼年而学，就似乎初升的太阳。 ②我岂非想要你琢磨佛家经典而成为博士吗？
4．年纪大事务多
5．从热爱学****珍惜时间，擅长引导，谦逊听取别人的公正创议等方面说明即可。