教师是幸福的.doc

文档介绍：教 师 是 幸 福 的
刘银花
老师是幸福的，它的幸福在于不仅仅是把教学当作了谋生的手段，更重要的是我们能从中享受到人生的许多乐趣。老师的授课是在和一个个鲜活的灵魂对话, 可以用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，教 师 是 幸 福 的
刘银花
老师是幸福的，它的幸福在于不仅仅是把教学当作了谋生的手段，更重要的是我们能从中享受到人生的许多乐趣。老师的授课是在和一个个鲜活的灵魂对话, 可以用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，用自己的纯洁去塑造学生的纯洁，，潜移默化的感染学生，使他们在获得知识的同时，拥有了丰富而优美的情怀,提升了细致而敏锐的感悟力,让那一颗 颗年轻的心灵感受到生活的无比快乐和美妙。（精品文档请下载）
      老师是幸福的，它的幸福还在于能带着学生穿过光阴隧道，通过一篇篇的经典美文，走进一位位先哲大师，叩开他们的心房，，我们聆听到了孔子的谆谆教导：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者也";深化的领悟到了在汨罗江畔行吟的屈原那“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒“的高洁的人格美；并学****了他那“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著而又深化的探究精神；领略了陶渊明描绘的那个青山翠林，桃花鲜艳,安静和谐的村落,红花掩映的房屋，淳厚古朴的乡情等为历代文人所魂牵梦绕的那个理想王国；欣赏了李白那充满着浪漫主义豪情的神奇而又瑰丽的诗作；理解了能写“大江东去浪淘尽，千古风流人物"“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的豪放辞章的苏东坡，同样能抒发出“十年生死两茫茫,不思量，自难忘,千里孤坟，无处话凄凉”这柔情似水般的诗情……
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朋友们，那个充满活力，活力盎然的校园呀,可以让我们挽留青春、珍藏童心、挥洒情感、燃烧思想。可以把职业变成事业,把梦想变成理想。可以手舞足蹈于课堂，、完善的知识构造、充满热情、真情和***的工作情绪,学生们就会对我们有道德的肯定、知识的折服和情感的依恋。（精品文档请下载）
老师是幸福的，还有什么比和一群年轻的生命一起构筑一座华美堂皇的精神大厦更令人惬意的事呢