有理数的除法（2）.doc

文档介绍：有理数除法(2）
学****目的:
1、学会用计算器进展有理数的除法运算.
2、掌握有理数的混合运算顺序。
3、通过探究、练****养成良好的学********惯
学****重点：有理数的混合运算
学****难点：运算顺序确实定和性质符号的处理
教学方法：观察有理数除法(2）
学****目的:
1、学会用计算器进展有理数的除法运算.
2、掌握有理数的混合运算顺序。
3、通过探究、练****养成良好的学********惯
学****重点：有理数的混合运算
学****难点：运算顺序确实定和性质符号的处理
教学方法：观察、类比、比照、归纳
教学过程
一、学前准备
1、计算
1）（—0。0318）÷（—) 2)2+（—8）÷2
二、探究新知
1、由上面的问题1，计算方便吗？想过别的方法吗？
2、由上面的问题2，你的计算方法是先算 法，再算 法。
3、结合问题1，阅读课本P36—P37页内容（带计算器的同学跟着操作、练****br/>4、结合问题2，你先猜测，有理数的混合运算顺序应该是
。
5、阅读P36，并动手做做
三、新知应用
1、计算
1)、18-6÷（—2）× 2）11+（—22)—3×（—11）
3)（—0。1）÷×(—100)
2、师生小结
四、回忆和反思
请你回忆本节课所学****的主要内容

五、自我检测
1、选择题
1）假设两个有理数的和和它们的积都是正数，那么这两个数( ）

2）以下说法正确的选项是（ ）
A。负数没有倒数
C 。任何有理数都有倒数 D.—1的倒数是-1
3)关于0，以下说法不正确的选项是( ）
A。0有相反数
D