比较分数大小 (3).doc

文档介绍：“比较分数大小"教学案例
　　师：比较分数的大小时，常会遇到哪几种情形？大家能分别举一个例子吗？
　　生1：同分母的分数相比较。
生2:同分子的分数相比较。
生3：分母和分子都不一样的分数相比较
　　师：请大家分别说出这三种类型的“比较分数大小"教学案例
　　师：比较分数的大小时，常会遇到哪几种情形？大家能分别举一个例子吗？
　　生1：同分母的分数相比较。
生2:同分子的分数相比较。
生3：分母和分子都不一样的分数相比较
　　师：请大家分别说出这三种类型的分数大小比较的方法。（小组讨论，指名汇报。)
　　生4：同分母分数相比较,分子较大的分数大
　　生5：分子一样的分数，分母较小的分数大
生6:分母和分子都不一样的分数，要先通分,变成同分母的分数，再比较大小.
　　师：那么，我们是怎样得到这些方法的呢？
　　生7：分母一样的分数，分数单位一样，分子大的分数包含分数单位的个数多，所以分子大的分数大。
　　生8：分子一样的分数，分母小的分数表示平均分的份数少，那么其中一份表示的分数就大。
　　　生8：举个简单的例子吧。有同样多的一袋糖，平均分给5个人吃和平均分给6个人吃,当然是分给5个人时每人得到的糖多.（精品文档请下载）
　　　生9：我觉得分母和分子都不一样的分数，不一定要先通分再比较，有时也可以先约分，再比较.
　　生10：我觉得分母和分子都不一样的分数，不一定要先通分或约分再比较　。
生11:分母和分子不一样的数，还可以先化成同分子的分数再比较。　
　　师:刚刚三位同学提出了比较分母和分子都不一样的分数的独特方法，你们觉得这些方法，哪种最简便？
　　生12:能约分的，先约分再比较，显得简便。
　　生13：有些分数不能先约分再比较。我认为先化成同分子的分数再比较，，化成和，比通分成和，数目显得小，因此来得简便。（精品文档请