文档介绍：现代汉语****题
比较分析下列各组术语得联系与区别（每小题10分，共30分）:
主题一一话题
不定位语素、定位语素一一词根、词缀
3，语体——风格简答题（每小题12分，共24分）
有人敲你的门，你问：“谁？”门外回答“我。”请问，这时素的数量和语素的音节数量对下列词进行两种分类,
并标明各类别的名称（共8个词，每词2分，共16分）
工作吩咐葡萄酒白兰地老师计算机把桌了
（五）分析下列短语和句子，如果短语或句子有歧义，请指出产生歧义的原因（共5小题，每题3分，共15分）
还是去一次好
4＞他连我也不认识
（六）请比较下列各组用篁的槨与不用駕的槨有什么不同（共5小题,每题2分，共10分〉
2＞看报纸一看的报纸
我们大学生〜我们的大学生
历史事实〜历史的事实
苹果味儿一苹果的味儿
四=请辨析下列各组同义词〔20分，每小题4分）
K那赞一理美
2、标记一标志
侵蚀一腐蚀
行一步一尊一走
5、永久一永远
六=在信息化全球化时代怎样看待汉语规范化问题？〔10分）
七"与拼音文字比较，汉字有哪些特点？〔10分）
A，从发音方法角度谈谈现代汉语的声母口〔10分）
五r请指出下列句子中加点词语是词组还是词？如果是词，说明其槌
成形式=■〔15分）
K这次运动会上又有几项记录被刷新。
■■
东方未明，颠倒衣裳。
这家饭馆的霉干菜味道不错。
冬滕君，则诚贤君也】虽然，未闻道也。
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5*天刚麻麻鳧，老王就岀去了。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
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J他独自岀海，家人提心吊胆，唯恐有个长短。
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他对父母探探地行了个鞠躬礼。
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天地盈虚，与时消息。
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陟罚臧否，不宜异同。
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九、动词和形容词在语法上有什么不同？请举例说明（10分）
十、比较分析下列语料中的館的”作用（10分）
父亲母亲—父亲的母亲学****文件一-学****的文件他妈妈一-的妈妈孩子脾气一电子的脾气看书—看书的
四、请指出下列哪些是连绵词，是连绵词的请归纳其语音类型‘
分〉
扶揺望洋流离辗转梧桐匍匐邂逅零星寤寐芍药
五、辨析下列同义词，（共15分，第1题9分，第2题6分）
R—__两——俩
2、人员
六、请分析下列外来词的形戚方式‘（10分）
玻璃啤酒CTB超民主俱乐部冰淇淋足球戈壁胡桃
七、简述汉字形旁的作用。〔10分）
八、简述普通话语音结构的特点。（10分）
九、汉语语音系统从古至今呈现岀简化的趋势，请谈谈语音简化对汉语词汇产生的影响。（10分）
十、从语法和语义角度比较以下句子的异同。（10分）
1、饭吃完了。
2、饭吃饱了。
十一、有人说「『在日常语言表达中，只要语句合语法就行，不合语法的句子是不能用的畀请你就此问题发表看法。（10分）
四，简答题：（每小题3分）
举例说明什么是音位。
举例说明形声字的结构方式有哪些。
举例说明什么是反义词的不平衡性。
“才七点半他就来了”和“七点半他才来”，这两句话中的“才”在语义上有什么不同？
说明下列两句中的“了”有什么不同：A,我学了三年汉语。B,我学三年汉语了。
五，综合题：
写出下列元音或辅音的国际音标，并写出其发音特点：（3分）
（1）er（2）r（3）j
写出与下列繁体字相对应的简化字（2分）
齊籲鬱
写出与下列异体字相对应的规范字（2分）
韻淚夠
成语分别来源于神话寓言、历史故事、诗文语句、口头俗语、指出下列成语的来源（2分）
（1）一干二净
（2）完璧归赵
（3）老骥伏枥
（4）愚公移山
分析“吃米饭”和“吃食堂”这两个结构的异同。（3分）
34•分析下面复句的层次和关系：（3分）
我们的收入还不高，但是因为就业的人多了，物价比较稳定，再加上其他种种条件，我们的生活比过去有了很大的提咼。
分析下列合成词的构成方式：
⑴女儿
⑵鸟儿
（3）仅仅
⑷弹性
用层次分析法分析下列语言片断：
我们学院需要进口实验设备。
分析下面这个复句的层次和关系
他就是再聪明，没有克服困难的勇气，不肯付出努力，也是不会成功的。
四、层次分析法划分，划分到词为止
咱们不要只盯着学生犯错误的地方
五、用简易加线法分析下列句子，划分到成分（告诉了所用的符号）
从以前到现在
总的说来，这群驻守在北京郊区每天忙于训练的士兵只进过两次城。
分析修辞
此刻正是落暮时分，我站在采石矶上，期盼着一千二百年前的月光再度升起，愿那古老的月光，苍茫的月光泼我一身诗意。四月的长江没有夏季的浮躁和浑浊，一川浩浩，满江粼粼，夕阳西下，飞金点银，明洸洸的眩目耀眼。江风柔和温馨，岸柳行行，柳丝苒苒，