文档介绍：文明上网主题班会
文明上网主题班会 篇一
一、教学目标
1、培育学生正确上网，文明上网的习惯。
2、教化学生自觉拒绝网络不良信息。
3、提倡文明上网，争做一个文明的网上公民。
二、学生畅所欲言。
主持人甲：同学们，这一个个鲜活的实例和小品场景，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。
主持人乙：在我们班上，许多同学渐渐起先接触网络了，大家的心情肯定很期盼吧，请你说说你会怎样利用网络丰富自己的生活。
话题由此绽开，此环节意在让学生放开心扉，畅所欲言，从而明确文明上网重要性和形成善用网络的方法。
3、总结班会寄厚望（班主任总结）
（1）网络作为信息技术的产物、社会文明发展的标记，以它内容的丰富性、传播的便捷性、表现的多样性、沟通的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点，成为学生喜闻乐见的一种学习、沟通、消遣的方式，在生活中占据着重要地位。但是，我们在利用网络的同时，也应当醒悟地相识到：网络是一把“双刃剑”，谁的反抗力差，谁就将堕入不行自拔的深渊。在我们生活中，不少人因上网成瘾而荒废学业，严峻影响了少年儿童的身心健康。网络的负面影响已经成为家长、学校以及全社会共同关注的一个社会问题。
（2）作为肩负祖国将来建设重任的少年儿童，你们应当主动响应号召，不沉溺于网络，善用网络，集中精力学好科学文化学问。自觉遵守《文明上网公约》。
要擅长网上学习，不阅读不良信息；
要诚恳友好沟通，不羞辱欺诈他人；
要维护网络平安，不破坏网络秩序；
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
呼吁大家文明上网，健康上网。
4、课外延长见行动：
（1）举荐适合儿童阅读的网站，如识字网、百科全书网（自然篇、人文篇）、中华美德教化动画片网等等，激励学生阅读和学习。
（2）为居住的小区设计文明上网标语。
文明上网主题班会 篇三
一、活动背景和目的
1、 通过班级调查得知：周末本班男生有一半以上人数沉迷于网吧玩嬉戏，不思进取，不完成作业等现象，有针对性召开本次主题班会。
2、 通过召开本次主题班会，学生正确相识文明时代网络的利弊，正确处理学习和嬉戏的关系，从而健康欢乐地学习和生活。
二、活动过程
1、 主持人致开场白，导入班会主题“文明上网 健康成长”。
2、 幻灯片展示问题：网络给我们生活带来什么样的影响？
3、 同学们分组探讨。
4、 学生回答，主持人展示幻灯片。
（1）沟通方式更多样
即时通讯工具QQ 、E-mail、社交网络等方式则起先占据主导地位同学们利用博客或空间日志写心里话、转载文章、上传照片等。
（2）网络生活更便利
网络购物的多样化、便捷、物美价廉，宠爱，