文档介绍：班主任带班教育心得总结
班主任工作给我的最大的感觉是：班主任不好当，而且是越来越不好当。可是，既然当了班主任就务必竭诚全力，扮演好班主任这一平庸而又必不行少的主角。下面是为你仔细整理的班主任带班教化心得总结五篇，仅供参
四、培育一支得力的小干部队伍
要使班级成为团结、活跃，拥有优异学习气氛的整体，班级小干部的作用是相当大的。开学初，班会课采纳竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部，随后采纳民主选举选出小干部。有些成就优异，但不愿为班级服务的透过竞选就落第了，而有些成就一般，但宁愿为大家服务的却能如愿入选，进而也促进了其成就的提高。
有了一支能管理班级的小干部队伍，作为班主任，我就加强引导培育，每周二召开一次小干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，松手让他们勇敢干。同时树立自己的威信，这样一来不只提高了他们的专心性，而且潜质也渐渐培育起来。
五、班主任要擅长视察，耐性仔细地解决问题
我在工作中总结出二慢，一是慢进教室细视察。应为有二分钟预
备铃，这要求学生进教室后要静心，打算当堂课的学习用具，并坐端
正，迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响，则站在门口，仔细
视察每个学生的表现，让学生把一个真切的自我充分体现出来，班主
任这时可以驾驭第一手学生动向，可以利用此后的课余时刻有的放失
地做学生思想工作。二是慢言细语少厉色，当学生出错误时，我一般
不会严苛地训诫，时时戒备自己要制怒，慢言细语能消退学生的惊恐
感，让学生从老师的训诲中理解道理，相识错误。这样可以不损害学生自尊心，惹起逆反心理，学生也乐意理解。
六、施展爱心，让学生更贴近你
多与学生谈心谈心，使之感觉老师在乎他、关切他和信任他，确
立同样的师生关系，变学生被动理解管理为主动自我管理。班主任对学生的教化培育，集中体现一个“爱”字。我首先对每个学生进行全面认识，经常同他们个别谈心，从学习、心理、爱好、家庭等处认识学生，利用晚上经常同学生电话交流、同家长交流。如刘哲小挚友，我透过各个途径教化、帮忙他，用爱心去开启他的心灵之门。这个学期各方面都有较显然的进步。“动人心者莫先乎情”，以情动人，以
情动人，才能使学生产生情感共识，才会理解启迪诱导;对学生满怀热忱和爱心，尽量满意学生的情感须要，才能帮忙学生战胜心理疾患，促进身心健康发展。若是对他们只用简短甚至粗暴的方法，只能加大与班主任的对立心情，给班级工作的展开带来难度。因此，作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心，珍爱学生，关切学生，促进他们向好的方面转变。若是班主任把两方面牢牢联合起来，严中有爱，爱中求严，严得适度，更会收到意想不到的效果。
总之，我深感班主任工作多而杂，但只需你具备一个爱字，那必需会把工作做好。但我感觉自己的弱点就是较马虎，工作不仔细，可是坚信自己透过奋发，也会渐渐细化的。
班主任带班教化心得总结2
工作一年来，在各位领导和老师的关切、帮忙下，虽然没有取得
值得骄横的成就，但也是脚踏实地的率领全班同学在不断的进步。下方把我的一些做法说出来供大家探讨：
一、建一支团结、扎实肯奉献的班干部队伍。
我是初次接触城区学生，虽说不是大城市，但那边的孩子与乡村的孩子有巨大的差别，再加上我家住的较远，有些时候到校不是很恰好，因此我依据本班的实际状况，确定让学生管理学生。班委的同学分工明确职责到人，并且相互帮忙，相互补足。经过一学期的实践，效果不错。上学期我班的早读比较精彩，这主若是班长张倩芸的功绩，她是住校生，每一天清晨同学们到校后她就敦促学生抓紧干卫生、交作业。7：05分准时起先早读，并且每一天坚持，时刻长了，同学们就习惯成自然了。
副班长吴尧雨，在我不到位的状况下，她多次主持召开班会课，将班中的纪律维持的比较好，上周三下午的开学典礼，正追上我晋级考试，整个一下午我很焦虑，打了好几个电话询问班级的状况，回来后立刻召集学生认识状况，说纪律特别好，在评选中得分是初二年级最高的。吴尧雨的组织很周祥很到位。因此我感觉一支优异的班干部队伍是班主任强有力的帮手。
二、调与任课老师之间的关系。
有比较就有差别，这么多的老师上课，不论你教的水平怎样，学生心中确定有个等级，甚至会出现对某一个老师的逆反心理。这是作为班主任就就应恰好认识并协调学生的心理状态，让他们正确应付自己的相识缺陷，一个班级只有全面提高才是优异的。我认为那边面班