九(9)班班“一班一策”计划.docx

文档介绍：九(9)班班“一班一策”计划
九(9)班”一班一策”计划
这个学期我接任九（9）班的班主任工作，为了使学生能够培养好我将尽我最大的努力，我这学期的我的班主任工作计划如下：
一、班级基本情况
在2018年8月25日对民汉学生进
九(9)班班“一班一策”计划
九(9)班”一班一策”计划
这个学期我接任九（9）班的班主任工作，为了使学生能够培养好我将尽我最大的努力，我这学期的我的班主任工作计划如下：
一、班级基本情况
在2018年8月25日对民汉学生进行了合班后，30名维吾尔族,25名汉族组成的多民族一个班集体，其中有26名男生，29名女生。为了减小民汉学生的学****成绩差距、有效利用汉族学生的指导作用,强化民族学生的国语交往能力、国语应用能力、综合素质。一个班级就是一种文化、一个班级就是一种个性，当学生置身于这种文化氛围中时，会给人精神上的鼓舞。
二、活动目的：
利用好我班的国语学****氛围，发挥我校国语教育教学的作用。符合民汉学生实际情况进行教学，利用高效高速的教学措施，推进民族团结教育，树立良好的班风、班貌，营造和谐、勤奋、向上的班级精神，培养学生热爱集体、团结向上的精神品质，实现中华民族的伟大复兴。
三、目标:
1. 推进民族团结教育，互相手拉手团结起来,提高学生素质，培养学生的爱团结,爱国、爱学校、爱班集体意识、加强中华民族的凝聚力。
3、团队精神教育：抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力，增强学生环保意识。
4、心理品质教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，经常保持自信和乐观