文档介绍：‘0
1、教课大
统编○自编●
纲
基
2、基本教
名称
《插画设计》
本
材
第一版社
东方第一版社
第一版时间
‘0
1、教课大
统编○自编●
纲
基
2、基本教
名称
《插画设计》
本
材
第一版社
东方第一版社
第一版时间
2008年1月
情
况
3、参照书
名称
第一版社
第一版时间
中国水利水电出
目
《怎样画一幅画》
2016年12月
版社
教经过本课程的学****经过本课程的学****旨在促进学生理解和掌握插画设计的学基本观点、基本知识、基根源理和设计的基本方式方法。传达设计新理念、新
目思想。提升学生单独从事设计和单独对设计作品进行鉴赏的能力。
标
解说
21
课程设计（或课程实****br/>课
实训或实验
30
复****br/>时
参观调研
考试
分
配
测试
灵活
课堂作业
合计
51
教材采纳成熟的高职高专教材以保证学生理论能力有相当的提升和深入潜教力。教课大纲依据本专业学生和教课详尽状况拟定，突出因材施教原则。
学1、采纳解说、观摩、实践、议论相结合的教课方法。
措2、认真备课，调整教材内容，结合专业特色，合理增删教课内容。
施3、激励学生勇于创新，不拘泥于课本理论。4、多多使学生进行着手实践。
备
注
周
月
星
讲课内容
次
日
期
单元一：绘画中的线
第一节：插画归纳
1
226
一
第二节：线的表达（动物画、植物画、风景画、
人物画、抽象画中的线表达）
第三节：直接勾画要求形象精确
（以“狗”的形象为例）
[实训一]：线的勾画运用
讲课
备注
形式
解说3
实训1
2
35
一
阶段一：人物或动物外轮廓勾画
实训
4
阶段二：五官勾画
[实训二]：微表情设计
解说
2
阶段一：微信表情插画的分享与剖析
3
312
一
阶段二：创作自己的微表情况象及各种动向
2
实训
阶段三：简单的GIF动图创作
单元二绘画语言中的色彩
4
319
一
第一节：色彩与视知觉
解说
4
第二节：试着描绘色彩