文档介绍：植树节活动方案
大班植树节活动方案 篇一
活动目标：
1．能观赏和理解儿歌《留住小鸟》。
2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
3．了解爱护树木的途径、疼惜树木。
活动打了一间美丽的积木房子。
小鸟望见了，扑扇着翅膀飞走了。
小鸟飞进小猫的院子里，
小猫想留住小鸟，为它编了一只精致的小笼子。
小鸟望见了，扑扇
着翅膀又飞走了。
小鸟飞进小兔的院子里。
小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。
小树苗渐渐的长大了，长出了很多绿叶。
小鸟扑扇着翅膀说：“感谢！感谢！”
小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。
瞧，他们拿起铁锹去种树啦！
大班植树节活动方案 篇二
设计意图：
春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的季节。三月十二日是植树节，树木是人类的好挚友，它们有一个特别浩大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都担当着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的阅历很零碎。因此我们大班年级组确定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植学问，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。
活动目标：
1、了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。
2、能开心的参加植树活动，学****粗浅的种植学问。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、四周环境的美妙。
活动打算：
1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）
2、事先选择好场地，挖好坑
活动过程：
一、植树前的谈话
1、今日是几月几日？（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）
3、你相识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）
4、你知道树木有什么作用吗？
(先让幼儿相互探讨，再请个别幼儿说，
老师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气)
5、你植过树吗？你知道如何植树？
（引导幼儿探讨植树的步骤和留意事项）
二、带领幼儿来到植树地点植树，提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安教化。
三、植树后的谈话（带领幼儿回到活动室后组织）
1、小树栽下去了，我们应当怎样爱护它们？
（引导幼儿相互探讨后得出结论：要浇水