文档介绍：小班数学活动：小猪胖胖的野餐
活动目的：
1、尝试学****按图示(点、数、物等)取物。
2、体验小猪胖胖和小动物们分享食物的快乐。
活动准备:
1、课件：小猪胖胖的野餐。
2、图示卡片，食物假设干。
活动流程:
课件导入→按小班数学活动：小猪胖胖的野餐
活动目的：
1、尝试学****按图示(点、数、物等)取物。
2、体验小猪胖胖和小动物们分享食物的快乐。
活动准备:
1、课件：小猪胖胖的野餐。
2、图示卡片，食物假设干。
活动流程:
课件导入→按图取物→分享食物
活动过程：
一、谈话：小猪胖胖的大背包.
1、出示多媒体课件(PPT2）：小猪。这是谁呀？小猪有个很好听的名字，叫胖胖,我们和小猪胖胖打个招呼。
今天，胖胖要去野餐了，它会带什么东西呢？
2、出示背包里的物品：一起来看看大背包里的东西（PPT3）（面包、苹果、火腿肠、桃子、胡萝卜、雪碧等）。
3、胖胖带了这么多好吃的。(PPT3）
二、播放课件：小猪胖胖的野餐。
胖胖要出发啦,我们也跟着它一起去野餐吧。（音乐）
1、（播放小鸟声)听，是谁的声音？(PPT4)
胖胖问小鸟：小鸟小鸟，你愿意和我一起去野餐吗？（小鸟说：“愿意,可我没带食物呀。”你们猜，胖胖会怎么说？书包里有那么多东西,胖胖会拿什么给小鸟吃呢？
（PPT6)面包，胖胖给小鸟吃了几个面包？出示两个面包，我们一起来数一数。它还对小鸟说了一句好听的话：“小鸟姐姐,我请你吃面包。一起野餐真开心。”我们一起来学学这句好听的话。
2、遇到小鸟后，胖胖继续出发咯。（PPT7）
“汪汪” 谁来了？小狗。（PPT8）
胖胖会从书包里拿什么给小狗吃呢？火腿肠。（PPT9）出示:一根火腿肠和一个数字“3”.啊呀，是火腿肠，几根火腿肠呢？为什么？我们一起来数数
吧。验证
结果。：小狗小狗,我请你吃火腿肠,一起野餐真开心！请幼儿学说。
3、蹦蹦跳跳谁来了？小兔来了。（PPT10)
小兔最爱吃什么？胖胖会从书包里拿什么给小兔吃呢？（PPT11）出示：一个胡萝卜和4个圆点，谁能看懂是几个胡萝卜呢?为什么？一起数数有几个圆点。原来这个图示表示有4根胡萝卜。胖胖给小兔吃了四根胡萝卜，还对她说了一句很好听的话：“小兔小兔,我请你吃胡萝卜，一起野餐真