文档介绍：高中英语课改教学心得体会
第1篇：高中英语课改心得体会
高中英语课改心得体会
信丰中学刘香英
摘要： 新课程改革是摆在学校教育面前的一个重要课题。特别是在中学考试始终是以分数为主要评价标准的教育体系中，如心大增，加强了参与意识，逐渐消除畏惧心理。面对优生，我则对他们提高要求，如单词小测的错误率不得超过20%，课后要多做提高题，增加阅读量等。
二、创造宽松、和谐的气氛。在教学过程中，注重与学生沟通，让学生消除对英语学****的恐惧感，只有对英语感兴趣，才能保持英语学****的动力并取得好成绩。刻板的学****不仅会影响英语学****的效果，适得其反让他们厌恶学****英语。
因此创造宽松、和谐的学****氛围有利于英语学****高一英语必修一的第一单元是“Friendship”，这是一个比较贴近学生生活的题材，于是我让学生分组讨论Warming-up中的问题，并设置了“Make a list of qualities a good friend should have”、“Make a list of qualities a good friend should not have” 之后再让他们用所列出的词完成下一个task:“Describe one of your best friends”等多个学生感兴趣的话题让他们讨论。鼓励学生大胆地说英语，并对他们在学****过程中犯的错误采取宽容的态度。这锻炼了学生英语表达能力和胆量，也在无形中发展了学生运用英语交际的能力，培养他们创新灵活运用英语的****惯。
三、培养学生探究性学****的能力。在学****课文前我要求学生先预****找出知识点；课后整理总结笔记，并发现重难点。比如在教“subjunctive mood”时，我就先让学生看课后的例句，并自己概括虚拟语气的两种基本形式，总结虚拟语气的用法。这样不仅锻炼了学生自主学****的能力，也增强了他们的成就感。
四、建立良好的师生关系，经常和学生一起反思学****过程中的不足，并加以改正。教和学是一对矛盾，作为矛盾双方的教师和学生如何和谐融洽师生关系，对完成教学至关紧要。在开学一周后我就让学生以不署名的方式给我的教学提意见，下课后我也经常深入学生中询问他们的听课效果，学****情况，以改进自己的教学方法，最大限度的提高教学质量。这阶段的教学实践让我深刻认识到一名好的教师不仅要有过硬的专业知识，还要有耐心、爱心。
总而言之，教师要使英语成为学生生活中须叟不可或缺的有趣事物。"变学****为学生的自觉行为，使学****过程成为一种满足内在需求的主动的探索过程。在
英语教学中实施素质教育，就是要把学生培养成为积极的学****者和有创造性的未来建设者，这是时代的要求，也是英语新课程改革的要求。要把理论和实践相结合，不断的提高自身素质，多听有经验老师的课，取其精华，并将其运用到自己的教学当中，不断反思自己教学中的不足。而且作为新课改成功与否的关键性因素，我们教师自身要深刻理解课改精神，把教学与课改目标紧密结合，不断更新观念，与新课程共成长。
第2篇：高中英语课改心得体会
高中英语课改心得体会精选
高中英语课改心得体会范文1
这次学校组织的新课改学****当中，作为一名年轻的英语教师我学到很多知识。下面是我的一点心得体会。普通高中英语课程标准》精辟地阐述了新一轮英语教学改革的新思路。要求面向全体学生，突出以学生为主体的地位，尊重学生，爱护学生，充分考虑学生的兴趣、爱好、家庭背景及个性差异。彻底改变“精英教育”，“填鸭式教育”，“应试教育”，在课堂上要尽力创设一种友好的、积极的、宽松的课堂气氛，以消除学生的焦虑情绪。耐心倾听并理解学生的不连贯、甚至不达意的英文句子，就像母亲倾听婴儿牙牙学语一样;让学生在使用语言的过程中，感受语言，理解语言和运用语言，这样学生的语言能力就会不断提高，学生的创新意识才能得到培养。有美国学者在谈到培养学生的创造力时说，要：
，使每个学生感觉到他们被尊重。
，并积极提出自己的观点和想法。
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