文档介绍：＊**＊学校园文化建立方案
校园文化建立是学校教育教学工作的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节,是展现学校教育理念,办学特色的重要平台，也是德育体系中亟待加强的重要方面。良好的校园文化，可以陶冶学生情操,构建学生安康人格，全面立，坚持开展丰富多彩的校园文化活动，使学校的各项工作在继承中开展,在和谐中创新
。
五、校园文化建立的内容和施行
（一）环境文化建立
校园建立
1、校训、校风、教风、学风上墙；在师生中征集校训。校训要符合学校的办学特色。校训要刻在校门或教学大楼显眼的地方。
2、增设校园内相关地点（如教学楼、围墙等)提示牌，处处提示、警醒。在校园内的树上挂树牌,并介绍相关知识。
3、《三字经》;可以悬挂《古诗词》；可以悬挂《名人画像》；可以把师生们的书法、绘画作品、兴趣小组学生的手工制作精品,分别装帧分类，悬挂在各个楼层走廊墙壁上，学生每天行走其间,欣赏自己的书画作品，开阔眼界，使学生受到美的教育，增强学生的自豪感。
4、校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角；教室窗明桌净，布置典雅，给人赏心悦目之感.
各室建立
1、教室
（1）教室门前统一悬挂班牌，说明班级的名称等信息。
（2）教室前方贴国旗、国旗两侧贴校训，黑板左侧是“四表”,黑板右侧是新《小学生日常行为标准》；教室左右墙是学校统一布置装饰的名人名言；教室前方设置班级小书屋。
(3）班级的墙面设计和布局，提倡师生一齐动脑动手,以自己的劳动成果美化教室。可以设几个款面：“学****园地”（展示学生的优秀作业）“荣誉时刻"(展示班级、学生获奖情况)“星星乐园”（班级学生在各方面的评比表格）
2、老师会议室:按现有老师做好教职工一览表上墙。
3、老师办公室：相关办公室制度（如：《老师职责》、《班主任职责》）上墙。根据各课组办公室的特点设置有关标语。
4、图书室:在黑板上方增加一条标语，。图书摆放有序、借阅有记录。增加防水、防火、防潮设备.
5、老师宿舍：窗明桌净，布置整洁、大方、典雅.
（二）精神文化建立
1、成立学校少先队播送站,，在课外活动时间播放一些优美的文章甚至是一些悦耳的音乐,给师生以美的享受和熏陶，营造和谐、优美的校园气氛,进步学生学校生活的质量。少先队播送站周一至周五每天有固定播音时间，每天有固定栏目，播音栏目为：励志故事、英雄故事、名人故事、校园新闻、。校园播送中午1：50-2:05播放一首教育部推荐的爱国、爱家乡的歌曲。每周换一次.
2、抓好国旗下讲话。国旗下讲话时要表达对学生的爱国主义、德育的教育。每周国旗下选一名老师代表或学生代表发言。
3、标准“两操一课”，早操要老师和学生一同做，给学生做表率、示范。眼保健操老师要放下书本，催促学生认真做。
（三）行为文化建立
1、开展学生礼仪教育
（1）加强学生行为标准教育。学校可以开展各种竞赛，如:文明教室评比、礼仪演讲赛、良好****惯评比等,加强对学生进展日常行为标准教育，使学生成为一个知事明礼的学生。
（2）使用文明礼貌语言。一方面全体老师要加强引导，及时纠正学生说脏话等