文档介绍：课间十分钟作文优秀4篇
课间非常钟小学作文 篇一
“丁铃铃，”下课铃响了，同学们一窝蜂似的拥出了教室，校内成了快乐的海洋。
天晴了，操场上其他班的同学早已起先玩了，漫天的阳光，掩映着一个个矫捷的身影，我们班的男女生也 不远处，越走越近的护导老师，好像帮助亮亮和他的伙伴们唤醒了“嬉戏”的意识。不知是谁喊了一句：“我们来玩障碍物吧！”
“好！我先来。”亮亮抢先应道。
话音刚落，四周的几个小挚友立马“变身”。他们以血肉之躯，快速地织成了“网”、聚成了“堤”，一个个都成了有镇山固堤之威力的——“障碍物”。
亮亮呢，以雄赳赳、气昂昂、单枪匹马冲锋陷阵之势，在众多的“障碍物”间迂回、突破，“艰难”的向着他的目的地奔跑、靠拢。
历经重重险阻，亮亮最终看到了成功的曙光——离目的地仅二米之遥了。
但是，成功的号角还未奏响，上课的铃声已先到。
如退潮般奔向教室的人群，将亮亮和操场上全部的“浪花”，都卷回了——教室。
操场上，复原了空旷与宁静。
课间非常钟小学作文 篇三
下课了，美丽的下课音乐响起来：“下课时间到了，老师您们辛苦了”。一听到这声音，同学们一个个迫不及待地跑出教室，来到了宽敞的操场上，参与自己喜爱的课间活动。忽然，操场上人山人海，人流如潮。犹如一阵风把多数的叶子吹了进来。
课间活动真是丰富多彩：有的同学在竞赛跑步；有的同学在扔沙包；还有的同学在踢足球……
我先过去看了看竞赛跑步的。他们跑得好快呀，“嗖”地一下从我身边跑过去，可以清晰感到一阵风刮过。其中一个男生起先跑在最终，突然他猛的加速就超过两位，火速串到了第一的位置。竞赛结束了，真是砌墙的砖头——后来者居上啊！
突然，“沙沙沙”的声音吸引了我的留意力。哦，原来是有同学在玩砸沙包的嬉戏。只见他们有十个人：五个人穿着绿衣服，另外五个人穿着蓝衣服。我想这应当是他们在分队竞赛吧。噢，原来他们把足球场当作打橄榄球的场地了。只见他们你追我赶，互不相让。一会儿沙包被传到这个同学的手上，一会儿又被另一个同学抢走了……“嘿”的一下，沙包被传到绿色队员的手中，这个队员离对方门口很近，“嘭”的一声，沙包进了，绿队赢了。
我呢，参与了篮球队，这才是我觉得最有意思的课间活动。我右手夹着篮球，到了篮球框下，“嘿嘿，我投……”耶…球进了！队员都到齐后，我们起先打竞赛了。一个红队，一个绿队，我在绿队。起先了，发球的是我，我跑向敌方阵营，要投球，敌方的队员拦我，我心想：就凭你，哈哈哈……我嘴角微微一笑，在三分线外投了一球。这时我很惊慌，因为球始终在球框上始终转。一圈、两圈……大家都死死地盯着球。球进了！“耶！”到处是我们绿队队员的呼喊声。
上课了，“上课时间到了，请快速回到教室，打算上课。”美丽的上课音乐再次响起。课间的活动时间虽然短暂，却给我们带来了欢乐，短暂的活动休息时间，让我们遗忘了