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一．选择题〔共16小题〕
1．如下图，将标有“12V 6W〞的灯泡L1和“6V 6W〞的灯泡L2并联后，接在6V的电源上〔设灯丝电阻不变〕，那么〔 〕
A．两灯的实际功率之和等于12W
B．两灯的实n产生的热量是 J，这些热量能使2kg的冷水温度升高 ℃．[×103J/〔kg•℃〕]．
19．由焦耳定律可知：电流通过导体产生的热量与 成正比，与导体的电阻成 ，与通电时间成正比．
20．甲、乙两只电炉标有“220V 500W〞和“220V 1000W〞字样，把它们串联在220V的电路中．在相同时间内产生热量较多的是 ，将它们并联在电路中，产生热量较多的是 〔选填“甲〞或“乙〞〕．串联时甲电炉消耗的电功率与并联时甲电炉消耗的电功率之比为 ．
三．实验探究题〔共3小题〕
21．小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关〞的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡上标有“〞字样．
〔1〕请用笔画线代替导线，将以下图中的实物电路连接完整．
〔2〕闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最 端〔选填“左〞或“右〞〕．滑到变阻器的作用除保护电路外，还有 ．
〔3〕闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数．假设电路中仅有一处故障，这个故障可能是： ．
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〔4〕排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中．在第1次实验中小灯泡不亮的原因是： ．
物理量
次数
电压
U/V
电流
I/A
实际电功率
P/W
小灯泡
亮度
1
不亮
2
偏亮
3
正常
4
[
更亮
〔5〕分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为 W．实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率 ，灯泡越亮．
22．小聪设计了如图甲所示的电路，利用滑动变阻器调节小灯泡的电流和电压，观察小灯泡的发光情况．电源电压恒为6V，R是滑动变阻器．
〔1〕闭合开关后，移动滑片P，发现两电表示数始终如图乙所示，原因是将滑动变阻器的 〔填字母〕两个接线柱接入了电路．
〔2〕改正错误后，小聪继续实验，将有关实验数据标记在图丙上，分析图丙可知，他所选择的滑动变阻器的规格是 〔选填字母〕．
2A 2A
〔3〕图丙中，阴影局部的面积大小表示 ．
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〔4〕实验操作时，因小灯泡L不慎损坏而出现断路，无论怎样移动滑片P，电压表指针 〔选填“几乎不动〞或“明显偏转〞〕．
23．小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．，，按照如下图的电路开始探究．
〔1〕请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示的实物图连接完整．
〔2〕假设小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的 〔选填“A、B〞或“C、D〞〕接线柱接入了电路
〔3〕小雷排除故障后，按图乙所示的电路继续进行实验：闭合开关，滑片P向 〔选填“A〞或“B〞〕端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如表：
次数
电压/V
电流/A
实际功率/w
电阻/Ω
1
2
3
〔4〕小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越 ，灯泡的额定功率为 ．
〔5〕小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．〞这种说法错误的原因是：忽略了 对小灯电阻的影响．
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②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系，〞你认为这种说法是 的〔选填“正确〞或“错误〞〕．
四．计算题〔共9小题〕
24．小红同学买了一只灯泡，上面标有“220，100〞字样．〔不考虑温度对灯丝电阻的影响〕，求：
〔1〕灯丝的电