文档介绍：: .
（职业规划）贵阳学院年职
附件二：大学生职业生涯规划设计参考版
贵阳学院招生就业处贵阳学院计算机科学系
2011 年 10 月 8 日
附件壹：
职业规划设计作品和 PPT 现场自我展示评分细则壹、职业规划设计作品（占 50%）评分细则
评分 具体描述
评分要点
要素
1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势；
2．将人才测评量化分析和自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、
自我认知
职业价值观、个性特征分析全面、到位；
（15 分）
3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我；
4．自我评估理论、模型应用正确、合理。
1．了解社会的整体就业趋势，且且了解大学生就业情况；
2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求；
职业认知 3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来
（10 分） 发展；
4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响；
5．于探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。
1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价
职业
值观），要符合实际、可执行、可实现；
规划
2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目
设计 职业决策
标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑；
书内 （10 分）
3．备选目标也要充分根据个人和环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径和
容
首选目标发展路径要有壹定关联联系性；
4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策。
1．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作
性；
计划和路径 2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰且具有灵活性，长期计划具有方向
（15 分） 性；
3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可
操作性和竞争力。
1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么；
自我监控 2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，且制定切实可行的调整方案；
（15 分） 3．调整方案的制定充分根据个人和环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标和备
选目标间的联系和差异，具有可操作性。
作品完整性 内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计
参赛 （15 分）