文档介绍：平面图形的周长和面积复习
苏教版六年级数学下册
主讲人:常熟市颜港小学汪银海
总复习系列
1. 知识性目标:引导同学们回忆整理平面图形的周长和面积的计算公式及推导过程,并能熟练的应用公式进行计算。 2. 过程性目标:引导同学们探索知识间的相互联系,构建知识网络,从而加深对知识的理解,并从中学习整理知识,领会学习方法。 3. 情感性目标:渗透“事物之间是相互联系”的辨证唯物主义观点,“转化”等思想方法;体验数学与生活的联系,在实际生活中的运用。
围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。
C=(a+b)×2
C=a×4
C=πd或C=2πr
4厘米
2
厘
米
2厘米
2
厘
米
厘
米
厘
米
3厘米
3厘米
2
厘
米
2
厘
米
厘
米
r=1厘米
2厘米
2厘米
π是什么意思?
物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。
4厘米
2
厘
米
2厘米
2
厘
米
厘
米
厘
米
3厘米
3厘米
2
厘
米
2
厘
米
厘
米
r=1厘米
2厘米
2厘米
S=a×b
S=a
2
S=a×h
S=a×h÷2
S=(a+b)×h÷2
S=πr
2
5 厘米
3 厘米
1平方厘米
S=a×b
S=a×h
割补-----平移
S=a×h÷2
旋转----- 平移----- 拼