文档介绍：绘本阅读培训心得体会
绘本阅读培训心得体会
绘本阅读培训心得体会1
特别感谢幼儿园给我们供应了一次绘本学****的机会，在周末的时间里，仔细地倾听，观摩应彩云名师团队的绘本讲座，对于我们已经开展的绘本教学真的有了很多的教学思路和心得体会教孩子做手工是一步一步教步骤，然后让孩子一步一步重复家长的方法“复制”出来一个一样的手工作品。其实这样的方法限制了孩子的思维，家长可以在做的过程中让孩子视察，然后让他们自己想方法自己创作。这样训练了孩子的视察实力和想象力。另外，家长挚友们要把绘本和创意手工有机的结合起来。和孩子做创意手工的时候家长尽可能的把孩子带入到肯定的情景当中去，让孩子在肯定的载体中发挥想象，想象不能凭空想象天马行空。
这种载体看似不重要其实是孩子爱好的来源。和我一同参与此次学****的还有三位妈妈，她们也表示在银川这个信息相对闭塞的环境中这样家长的讲座机会不多，每参加一次都有所收获，都能帮助自己解决教化孩子中的一些问题，真心希望以后还能多参加这样的活动，感谢东方娃娃为家长供应这样难得的学****机会。
绘本阅读培训心得体会4
常常听到绘本多元化这个议题，不过这也是一些绘本馆和早教机构为了吸引眼球抛出的诱饵，只浅显地讲些皮毛，如何详细操作交费见。
有缘老师说要系统讲绘本课程，以前只闻老师谈经，没想到还有这手，惊讶之余甚喜。坚决果断报了名，也充分见识了老师的授课风格：没有最狠只有更狠！典型的宽进严出魔鬼型。 老师讲完绘本理论和分析《安的绘本》后，我彻底奔溃了。姐妹们的现场感悟一段又一段，如泉涌之水，我望着屏幕开瞪眼，一个字也打不出，被老师逼得冒出一句：你们厉害！与姐妹们的差距太大，我要疯了，一心只想着退出，还好哲爸、牛妈的激励让我坚持下来。 老师的课程从理论、教案、实践、指导、总结、课评这六方面入手，深化剖析、环环相扣。
虽然孩子一岁多起先接触绘本，现在将近两年半，也养成了爱阅读的好****惯，但对 于我来说只是简洁地读，从未去专心探讨如何给孩子读，让绘本物尽其用。
为什么我会给孩子读绘本，只是缘于希望孩子通过读书，“能提高对假恶丑的反抗力，对真善美的观赏力，从而能离庸俗远一点，和高雅近一点；离浮躁远一点，和安静近一点；离邪恶远一点，和和善近一点；离网络泥潭远一点，和古今中外的智者贤达近一点。”
女人会比较感性，当我看到“你或许拥有无限的财宝，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你恒久不会比我富有—我有一位读书给我听的妈妈。”这样激励人心的话语时，我想着只要读就好了。当我听到苏霍姆林斯基说“应当让孩子生活在书籍的世界里”，我想着只要坚持就行了。
而今老师的理论课让我开了眼界，知晓了绘本与一般图画书的区分、绘本的起缘与发展、绘本阅读带给孩子的意义、绘本教化的功效，特殊是它对孩子的美学修养、想象力、创建力、精神构建、语言表达方面有潜移默化的作用。以前我在对孩子早期培育中只关注做的部分，挺排斥理论的，觉得探讨理论费时又费劲，是专家行为，没啥现实意义。通过学****让我感觉驾驭肯定的理论学问还是很有必要的，只有知其然知其所以然，结合理论，让思维行动起来，让才智沸腾起来，。
接下来老师以《安的种子》作教案分析，才明白其良苦专心。时下许多妈妈受流行理论的谬误，目光短浅地为了让孩子赢在起跑线，将孩子往早教机构一送就了事，却很少花心思在放慢脚步陪伴孩子身上；三五妈妈一聚会，谈论我家孩子会说英语，他家孩子画画很棒，其它妈妈就不淡定了，把自己搞得太惊慌、太累。
所以这本书反而更适合家长读，说它是一份心灵鸡汤一点也不为过，只有我们心态放平和了，无条件地接纳、陪伴孩子，进入孩子的世界，耐性等待孩子的成长，他才会开出炫烂之花。
一个孩子向最初的地方走去，那最初的便成了孩子生命的一部分；一个孩子遇到一个怎么的母亲和父亲，给他的影响会成为他生命的一部分。把一颗焦虑的心轻轻地放下，去体会那种只用眼光观赏，不去动手改造，只供应激励和支持，不强加压迫和重负的父母之爱，这对孩子来说是多重要、多有意义啊！育儿先育己，老师的选材很是玄妙。以后当自己心神不定、焦虑时翻翻这本书，应当还是挺治愈的，随时修正自己的行为，警醒自己。
写绘本教案的难度远远超过预期，我不善表达，文字功底也很弱。偏偏这活动目标、活动打算、活动过程、拓展升华四大部分还一个都不能少，前期抱有侥幸心理，能省则省只写了两部分，无奈老师很严格，退回来接着补充。
“启发谈话，营造情景”这块既要与绘本主题相关，又要快速抓住孩子的心，吸引孩子听你讲故事。“精读图文”这块还要留意站在孩子角度去理解画面内容，融入其世界中，主动和孩子互动，与孩子同悲共喜。
“拓展升华”这块是为了协助孩子理解书中内容，结合实际从孩子最