站立式起跑教学设计.doc

文档介绍：站立式起跑教学设计
一、教学指导思想
本课以《新课程标准》为根据，遵循“以人为本，安康第一”的宗旨，以学生主动开展为目的，系统地利用教学中的动态因素给学生充分自主的活动时机，让学生主动参和,自主地进展学****尝试，创设宽松的学****气氛,促进学.
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3、情感目的：通过参和合作性练****和游戏，培养学生的自学才能，和积极进取、团结拼搏等良好品质。
五、教学方法运用
采用“先学后教,强化训练”的教学形式,以学生的学作为老师教的根底和前提,以教作为学的开展和深化,以练作为学的稳固和进步.（精品文档请下载）
课 时 计 划
三 年 级 第 周 课次7
教学内容1、站立式起跑 2、打鸭子
教学目的:
1、认知目的：使学生掌握的站立式起跑的动作方法。并在练****中开展身体素质。
2、技能目的：使学生学会技术动作，促进肌肉力量、协调等素质的开展。游戏可培养学生的奔跑才能。
3、情感目的：激发学生的创新欲望,培养学生团结协作的集体主义精神。
4、负荷目的：本课的预计练****密度在32%左右，平均心率130~145次/分．最高心率150~170次/分。
部分
课的内容
次数
时间
组 织 教 法 和 要 求
学 练 法
教育内容

开

始

部

分
一、课堂常规
1队长整队 报告人数
2师生问好
3宣布内容
4布置安排见****学生

二、队列练****br/>




1





3’
组织：
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
A


教法：谈话式
组织练****br/>

学练法:
1、学生认真听讲
2、学生练****br/>
要求：注意力集中，精神饱满，队伍整齐，动作标准.






遵守纪律
精神饱满
三面转法、齐步走。




准

备

部

分



一、播送操
1、伸展运动

2、扩胸运动

3、踢腿运动

4、体侧运动

5、体转运动




8

x

8






7’


组织：
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
A
教法：
1、老师讲解动作要领，并示范
2、组织练****并领做
要求：动作用力伸展

学练法:
1、学生专心听讲，认真观察
2、学生练****br/>
要求：
学生听口令，进展练****动作标准整齐。












认真练****br/>认真听讲










6、腹背运动

7、跳跃运动

8、整理运动