文档介绍：关心每一个得意的孩子
新乡市双馨实验小学 王清
记得一本书上这样写到“注意力就像阳光一样,我们关注什么，什么就会生长;我们忽略什么，什么就会枯萎。”作为一名老师的我 关心每一个得意的孩子
新乡市双馨实验小学 王清
记得一本书上这样写到“注意力就像阳光一样,我们关注什么，什么就会生长;我们忽略什么，什么就会枯萎。”作为一名老师的我往往将“注意力的阳光”持续的照耀在那些本身就生长的很好植物上面，因此它们生长得很轻松和快乐。但是针对于那些本来就生长处于优势的我们采取的，我采取的更多的忽略、漠视，换来的那么是“它们"一天天痛苦的枯萎。然而当我把“阳光"分给这些植物的时候,同样看见他们开场安康生长起来了。（精品文档请下载）
付子健长着一双机灵大眼睛，但却是一个顽皮而固执的孩子，在他身上总是可以找出许许多多的缺点,因此令我头痛不已。和家长屡次沟通后才得知，他从小到大家长都是用暴力的方式来解决一切问题，所以孩子便养成了固执、，我想应该改变策略采取褒扬鼓励的教育方式。（精品文档请下载）
“王老师早上好!”付子健走过来.“早上好!”我同样微笑着向他问好，，然后笑着跑开了。令人意想不到的事情发生了。在课堂上的那个注意力分散，经常做小动作有时还乱说话的付子健不见了。“为什么课文中说‘我怎么好似只看见一个儿子呢'？”问题刚刚提出来,就看见他高高地举着手。“
因为只有第三个儿子帮助妈妈提水,心疼妈妈。”我听后对他的答案连连褒扬，并奖励了他一朵小红花。他一副受宠假设惊的样子,并对我笑了笑。（精品文档请下载）
下课的时候我便把他叫到了我的身边：“今天你觉得你课堂上表现得怎么样？”他小脸涨得通红地低声地说：“不知道。”“怎么会不知道呢？我上课褒扬你了没有呀？”听到我的问话，他肯定的点点头。我继续说到:“今天你让老师看到了一个优秀的你，事实证明你是很聪明的,而且只要你用心你会一直这样优秀的。明白吗？”他看着我点点头。“为什么今天表现这么好呢？”我不解地问道。他有些冲动地说：“今天早上你也和我问好了，而且……”他顿了顿，用手摸着头不好意思的说：“你还摸了我的头，我一直以为你不喜欢我呢！因为我平时不乖我以为你不喜欢理我呢？”说着他