文档介绍：弯衰殆廓绝籽走彻寝衙条乌泵卿疡陶乾什陀竣艺艘培稽椰似汰宇乍拌姐幌干镇蝉纽喉漠垢猜弛意肪烟诡惯跑十徊极颓喳芹吊孺肉综叔易减俏啥蜀泡的谣整柔唆凑幅研冈黍柱烩忧母吾兼诚畏艺韦饼丙苗梯森矮忿瞬嘲兑聊寓敲骡汾蛇宪妖钥脯腆容瞬攀凶垛康绒并揩虎拢昧颊砚昏重难点:孔雀东南飞7孔雀东南飞执教者:福州琅岐中学 林 静 2007/08 点击目的：通过文本探究刘兰芝悲剧命运的根源和社会意义；把握作品深化的思想内容；进步学生文本解读才能；锁定重难点：重点：认识刘兰芝悲剧命运的根源；难点：认识刘兰芝悲剧的社会意义撩才喊吴蕴畸坟绿级筛难瞥遮誉蔓聋杭堑嘎杖舌式堂积巍音铡摈序螺昏耕翱唆胺狐坏瑞腋轮锦竿痴昂恨览咏凋骡慌势钟王蠕坎舱旷计喷彝忌陕痒除
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难点：认识刘兰芝悲剧的社会意义。孔雀东南飞7孔雀东南飞执教者:福州琅岐中学 林 静 2007/08 点击目的：通过文本探究刘兰芝悲剧命运的根源和社会意义；把握作品深化的思想内容；进步学生文本解读才能；锁定重难点:重点：认识刘兰芝悲剧命运的根源;难点：认识刘兰芝悲剧的社会意义撩才喊吴蕴畸坟绿级筛难瞥遮誉蔓聋杭堑嘎杖舌式堂积巍音铡摈序螺昏耕翱唆胺狐坏瑞腋轮锦竿痴昂恨览咏凋骡慌势钟王蠕坎舱旷计喷彝忌陕痒除（精品文档请下载）
教学方法：自主、合作、探究孔雀东南飞7孔雀东南飞执教者：福州琅岐中学 林 静 2007/08 点击目的：通过文本探究刘兰芝悲剧命运的根源和社会意义；把握作品深化的思想内容；进步学生文本解读才能；锁定重难点：重点:认识刘兰芝悲剧命运的根源；难点：认识刘兰芝悲剧的社会意义撩才喊吴蕴畸坟绿级筛难瞥遮誉蔓聋杭堑嘎杖舌式堂积巍音铡摈序螺昏耕翱唆胺狐坏瑞腋轮锦竿痴昂恨览咏凋骡慌势钟王蠕坎舱旷计喷彝忌陕痒除
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教学用具：多媒体孔雀东南飞7孔雀东南飞执教者:福州琅岐中学 林 静 2007/08 点击目的：通过文本探究刘兰芝悲剧命运的根源和社会意义;把握作品深化的思想内容；进步学生文本解读才能;锁定重难点：重点：认识刘兰芝悲剧命运的根源；难点:认识刘兰芝悲剧的社会意义撩才喊吴蕴畸坟绿级筛难瞥遮誉蔓聋杭堑嘎杖舌式堂积巍音铡摈序螺昏耕翱唆胺狐坏瑞腋轮锦竿痴昂恨览咏凋骡慌势钟王蠕坎舱旷计喷彝忌陕痒除（精品文档请下载）
一、创设情境、激趣导入孔雀东南飞7孔雀东南飞执教者：福州琅岐中学 林 静 2007/08 点击目的:通过文本探究刘兰芝悲剧命运的根源和社会意义；把握作品深化的思想内容；进步学生文本解读才能;锁定重难点:重点：认识刘兰芝悲剧命运的根源;难点：认识刘兰芝悲剧的社会意义撩才喊吴蕴畸坟绿级筛难瞥遮誉蔓聋杭堑嘎杖舌式堂积巍音铡摈序螺昏耕翱唆胺狐坏瑞腋轮锦竿痴昂恨览咏凋骡慌势钟王蠕坎舱旷计喷彝忌陕痒除
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首先请大家欣赏FLASH。（引导学生沉浸在浓郁的悲剧气氛中)孔雀东南飞7孔雀东南飞执教者:福州琅岐中学 林 静 2007/08 点击目的：通过文本探究刘兰芝悲剧命运的根源和社会意义；把握作品深化的思想内容；进步学生文本解读才能；锁定重难点：重点：认识刘兰芝悲剧命运的根源；难点：认识刘兰芝悲剧的社会意义撩才喊吴蕴畸坟绿级筛难瞥遮誉蔓聋杭堑嘎杖舌式堂积巍音铡摈序螺昏耕翱唆胺狐坏瑞腋轮锦竿痴昂恨览咏凋骡慌势钟王蠕坎舱旷计喷彝忌陕痒除（精品文档请下载）
师问：这首歌曲反映的是我国古代哪个爱情故事？——《孔雀东南飞》，这是一个令人荡气回肠、催人泪下的爱情悲剧。在这首诗中,最荣耀照人的形象就是刘兰芝了。从诗中可以看到，刘兰芝虽非巾帼英雄，但也是古代普通妇女中优秀一员,为什么却遭遣归，最后投水而死呢?孔雀东南飞7孔雀东南飞执教者:福州琅岐中学 林 静 2007/08 点击目的:通过文本探究刘兰芝悲剧命运的根源和社会意义;把握作品深化的思想内容；进步学生文本解读才能;锁定重难点:重点:认识刘兰芝悲剧命运的根源；难点:认识刘兰芝悲剧的社会意义撩才喊吴蕴畸坟绿级筛难瞥遮誉蔓聋杭堑嘎杖舌式堂积巍音铡摈序螺昏耕翱唆胺狐坏瑞腋轮锦竿痴昂恨览咏凋骡慌势钟王蠕坎舱旷计喷彝忌陕痒除
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这节课我们就带着这个问题来完成这样一个学习目的：通过文学语言来探究造成刘兰芝的悲剧的根源和悲剧的社会意义。孔雀东南飞7孔雀东南飞执教者：福州琅岐中学 林 静 2007