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规范办学行为自查报告.docx

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文档介绍:规范办学行为自查报告
规范办学行为自查报告(精选3篇)
  时间飞速,一段时间的工作已经结束了,在工作开展的过程中,我们看到了好的,也看了到须要改进的地方,为此肯定要做好总结,写好自查报告喔。自查报告怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大诱导或示意学生参与课外文化补****没有为社会文、体办学机构进行招生宣扬,发放招生广告,组织学生报名等。没有在社会文化办学机构兼课,从没有为社会各类机构办班供应有偿体育设施、场地、器材。
  二、执行课程安排和课程标准方面
  1、严格根据体育课程安排和课程标准进行授课,正确把握大连市初中、小学体育质量评价标准和课堂教学评价标准,不随意加大教学难度,不随意增减课程设置和课时,不延长学生上课时间,不擅自停上体育课或调课,不提前结束新课。依据教学内容、课型的不同,运用恰当的`教学模式组织教学,利用自主、合作、探究等学****方式,加强师生、学生之间的沟通与互动,最大限度地提高课堂教学效益。
  2、仔细落实“四统一”即:教学进度与教学安排统一,授课内容与课程标准统一,同年级内容评价标准统一,年级体育考核在校长批准下的统一。
  三、敬重学生人格方面
  敬重每个学生的人格,不讽刺辱骂卑视学生,不体罚或变相体罚学生。敬重学生的个体差异,因材施教。加强在体育课对学生的运动卫生平安教化和爱护,关爱体弱患病学生,建立新型师生良好挚友关系。
  四、限制学生在校时间和活动总量方面
  严格执行“早八晚五”的规定。早晨学生7:50进教室,8点正式上课,中午学生休息时间90分钟。每日学生在校用于教学活动的时间,不超过6小时。组织支配好学生的每日大课间操活动,给学生足够的阳光体育活动时间。
  五、规范考核与评价行为方面
  依据国家各级体育课程学****质量评价标准,依据不同年级体育课内容科学制定评价方案和评价标准,经学校主管部门审核批准实施,依据平常成果、行为表现和期末成果,综合评价学生,不片面把运动技能水平凹凸作为评价学生的唯一标准。
  六、规范体育教学管理
  我没有擅自组织学生购买或举荐各种体育学****用品、器材,没有托付家长或其他人员为学生统一购买体育学****用品、器材,为学生供应无偿运用体育运动器材。
  规范办学行为自查报告3
  为深化实行《辽宁省教化厅办公室关于开展规范中小学办学行为专项检查工作的通知》的要求。进一步端正学校的办学思想,规范办学行为,全面实施素养教化。我校就规范办学工作,按通知要求逐一梳理和排查义务教化阶段学校办学状况。严格比照自查,进行仔细整改。
  一、工作方法
  1、组织老师仔细学****领悟有关文件精神,从思想上高度重视此项工作,为做好此项工作打下坚实的基础。
  2、学校成立督导检查领导小组,成立相应的组织机构,主动做好此项工作。
  3、补充各项相应的规章制度,建立有效地管理机制,落实相关的责任人。
  4、对督导检查内容进行仔细的督导检查,发觉问题能刚好解决的刚好解决,形成自查报告。
  5、对存在的问题不能刚好解决的,提出整改看法和措施,限期进行解决。
  二、自查状况:
  学校充分相识开展规范义务教化阶段学校办学行为自查自纠工作的重要性,努力办好“让人民满足的教化”,活动过程中进行集中自查。
  1、学校及老师不存在按考试成果对学生排名、公布考试名次和编