文档介绍：讲文明讲卫生树新风演讲稿5分钟
文明礼仪不仅是个人素养和教化的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的修养和国家的脸面。以下是边肖细心收集的关于文明、卫生和新风格的5分钟演讲。大家一起共享，一起享受吧。
讲文明讲卫生树新风演讲稿1渐地弯下腰，自言自语道：“想方法。”傻子看了看，大胆的走到中间，一边走一边管理。过了几天，傻子回来了。他衣衫褴褛
烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又动身找寻新的道路去。那位智者依旧在很优雅地理着，依旧在自言自语地说道：“要找出一条路来。”
其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只打算而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”
经过十多的寒窗生涯，们应当都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的看法。主动的，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或逆境时所持的乐观、主动的看法，远比任何事都来得重要。看法确定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活看法。
当们的学****和生活都有所改善时，信任们的校风，必将得到更大的改善;校内，将更加的和谐!
感谢大家!
讲文明讲卫生树新风演讲稿3
老师、同学们：
大家早上好!
今日我讲话的主题是《构建和谐文明的校内》
我曾经看到过这样一则报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 这个事例表明，文明其实是由细微环节构成的。
在我们的身边，在我们的校内，在一部分同学身上，依旧还存在着一些不文明的行为。比如，在我们的校内内、教学楼前后、宿舍楼前后、科技楼前、楼梯上等等总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和保洁工打扫，扔了又何妨;再比如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡****以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学****放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明****惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为****惯，是保证我们顺当学****的前提，也是树立健康人格的基础。所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。拥有文明，我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。
师者，传道授业解惑也。老师给了我们学问的雨露，我们要珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱才能打造和谐的学****氛围。
同学关系是最为纯净的关系，是一个人一生全部人际关系中最为美妙的一幕;但在我们中间也出现了一些不和谐的因素：有些同学总认为同学之间是学****竞争的对手，假如有人向他请教什么问题，明明自己懂了，也有意装不懂，不情愿帮助其他同学。既然是同学，就是共同学****一起进步;你在帮助他人的同时，你得到的提高和进步是更大的。
良好的学****心态是提高学****效果的前提