习作质量分析审批稿.docx

文档介绍：YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
习作质量分析
小学四年级习作质量分析
这次四年级作文考试共有学生5795人参与，平均分 分。最 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
习作质量分析
小学四年级习作质量分析
这次四年级作文考试共有学生5795人参与，平均分 分。最高24分，最低0分（缺考），分数大都集中在15-24之间。总之这次学生的作文成绩不怎么理想。现针对这次考生的卷面情况进行以下分析：
作文题目：我懂得了——
一、存在问题：
（一）作文题目
1、 读题不认真，浮光掠影的读题后，便开始动笔，有不少同学把“我懂得了——”题目没有补充完整，有的学生文章的题目与所补充的题目不一致。补充的题目和所写的题目不相符，有的学生题目和所写的内容既不相符，又文不对题。
2、正文前没有写题目。
3、部分学生在题目上加书名号。
4、离题，一部分学生根本没有按照要求进行习作，作文出现离题现象。作文题目是：我懂得了—— ，但学生把题目写成“成长的一件事” 等。
（二）范文 大部分都是范文，在一本试卷中，有的从试卷课内阅读中摘抄，有的从课外阅读摘抄。
（三）层次结构
1、整篇作文只有一个自然段。
2、没有开关和结尾，直接叙述所发生的事件，结构不完整。
3、部分学生在作文结尾写上日期、祝福语、等写成了写信的形式。
4、 语文基础较差，不少作文中错字连篇，不胜枚举，而且字潦 草，书写不规范。
5、 选题平淡陈旧，缺乏真实感，没有个性，感染力不强。
6、 写作技巧不能运用于写作中，有的学生全篇无一处点题，有 的学生把写事的文章记成了“流水账”。
7、作文选材比较单一，或内容比较空洞，虚假，缺乏真情实感。。8、作文中还存在着语句表达不流畅，冗长拖沓，