文档介绍：LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
电子工艺实****报告
信息工程学院
电子工艺实****报告
2011——2012学年第二学期13 = ,R45 =
B5
中周(黑)
R12 = ,R23= ,R13= ,R45=
B6
输入变压器(兰绿)
R12=Ω,R23=Ω,R13=Ω,R45=Ω
B7
输出变压器(黄红)
R12=Ω,R23=Ω,R13=Ω,R45=Ω
D1
二极管(1N4181)
正向：Ω反向：Ω
D2
二极管(1N4181)
正向：Ω反向：Ω
D3
二极管(1N4181)
正向：Ω反向：1,623MΩ
Q1
三极管(9018H)
Rbe=Ω,Rbc=Ω,Rcb=Rec=Rce=Reb=无穷大
Q2
三极管(9018H)
Rbe = Ω,Ω,Rcb=Rec=Rce=Reb=无穷大
Q3
三极管(9018H)
Rbe=Ω,Rbc=Ω,Rcb=Rec=Rce=Reb=无穷大
Q4
三极管(9018H)
Rbe=Ω,Rbc=Ω,Rcb=Rec=Rce=Reb=无穷大
Q5
三极管(9013H)
Rbe = Ω，Rbc = Rcb =Rec =Reb = 无穷大
Q6
三极管(9013H)
Rbe = Ω，Rbc = Rcb =Rec =Reb = 无穷大
位号
名称规格
测试数据
Q7
三极管(9013H)
Rbe = Ω，Rbc = Rcb =Rec =Reb = 无穷大
SPK
扬声器8欧
收音机原理与故障调试
：
通过磁棒和磁线圈搜集电台频率，通过调谐作用接受符合条件的电台信号，经过变频后从变频器中输出一调幅中频信号，送入中级进行放大（中方一般有两级，是对固定中频频率进行放大的调谐放大器，他的放大倍数和选频特性都可以做的比较理想），再把放大的中频信号送入检波级检出输出级输出足够的功率来推动喇叭里面的纸盆震动，导致喇叭发声。
图1 收音机工作原理图
：
首先要检测各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管，二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。然后检测断点是否都已经连接上去，调一下中周，再接上电池，开始试听，最好找个信号强烈的地方。
慢慢转动调谐盘，听到广播声。
三、实****日志
第一天：
早晨在张老师的指导下掌握了电烙铁的正确使用方法和焊接技术，用焊接板练****焊接焊点。然后就是联系焊接，每人要求焊接100个焊点，由于考试的影响，我们只是联系了一个早上，大概也就焊了80个左右的焊点。
第二天：
今天主要是了解收音机的工作原理及各个步骤的作用和实现方式，然后继续昨天的焊接，完成老师对焊点个数的要求。
第三天：
今天的实****课时真正的圆满的一天，主要是张老师给我讲解收音机工作原理图，对照图纸，从左往右一点点的给我讲解各个部件的作用，几个部件何在一起共同的作用和名称，讲解部件的时候，也单一的把部件的工作图罗列了出来，让我们加深了对各个部件到底怎么工作的印象。不过老师没有吧把器材发给我们，所以说今天主要是掌握理论了。
第四天：
今天同样是因为下午的考试而只能实****半日，早上老师把未组装的收音机原件法给了我们，并且讲解了各个部件怎么测试，接下来就是我们在实验室里面拿着万用表对各个原件测试，确定它是否完好，并记录结果。弄完了之后，我们还是有剩余的时间，就把一些原件焊在了电路板上面。
第五天：
今天是实****的最后一天，因为所有的考试都已经结束了，所以心情无比轻松。我们看真图把剩下的所有部件都焊了上去，当然有些地方是要先测试的，例如断点。然后调试收音机，最好让老师验收并且回答老师提出的问题，之后就结束了这次实****br/>四、实****总结
实****收获与体会
这次电子工艺实****总的来说我获益匪浅，主要是我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我学会了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理、组成元件的测试、原理和作用等。我想这些知识会在我以后的生活工作上起到很大的作用。实****也是对自己的动手能力的锻炼。在实****中，我实实在在的拿到了书本上的元件，向中周、双边电容等我都是第一次见到，所以就仔仔细细的看看一番，牢牢记住。然后就是锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
做收音机组装与调试时，先是锻炼了焊接技术，然后是对各个元件的具体焊接有了一定的了解，比如说先焊接什么，后焊接什么。还有就是对收音机调试的时候，真的弄的焦头烂额，看真别人弄成了，发音了，我更是紧张，后来在同学的帮助下，我一点点的检测断点，器件，最终是我的收音机