文档介绍：《汉语拼音·复习二》教学反思
一年级七班：唐 艳
在最近举行的新调入老师汇报课活动中,我执教了《汉语拼音复习二》。在认真地观摩其他同事的课堂教学、结合本节课的课堂效果,我对这堂课进展了反思。（ 《汉语拼音·复习二》教学反思
一年级七班：唐 艳
在最近举行的新调入老师汇报课活动中,我执教了《汉语拼音复习二》。在认真地观摩其他同事的课堂教学、结合本节课的课堂效果,我对这堂课进展了反思。（精品文档请下载）
一、发现存在以下缺乏：
１、，看到学生动手的兴致很高，不愿打断学生的思路，上台展示的学生太多，以致于下一环节的时间太短，没能让学生充分的考虑和交流，影响了教学效果。（精品文档请下载）
２、，但使用不及时，以致于未到达鼓励的效果。
３、无课堂板书。教学中，由于在课件中已出示课题，故在教学中未出现板书，以致于课堂环节显得不完好.
４、“我会想”教学中，给声母找朋友，我只注重了出现的声母，在学生的姓中找，只注重了部分学生，未能让全体学生都动脑来想，以致于部分学生不知道干什么，影响了课堂效果。（精品文档请下载）
二、这堂课的失败主要在于
1、低年级课堂经历缺乏。
2、课堂思维不够灵敏。
为了防止再出现这样的课,为了更好的上好低年级语文课，为了课堂效果更有效;今后，我会虚心向我校的老师多学习，多请教，努力成为一名优秀的老师。
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