文档介绍：第十五章 电流和电路
电压 电阻
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第一页，编辑于星期一：二十点 十一分。
电荷
1. 两种电荷
摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦
起电.
(2) 两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电
荷,用①_____来改变电阻的大小．
3. 铭牌：某滑动变阻器标有“20 Ω 2 A〞字样,
“20 Ω〞表②___________________________,
“2 A〞表示③________________________________.
长度
滑动变阻器的最大阻值为 20 Ω
滑动变阻器允许通过的最大电流为 2 A
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4. 使用方法：
(1) ④________联在电路中；
(2) 两接线头要接入“⑤___________〞接线柱；
(3) 闭合开关前,滑片应处于⑥________________位置,即滑片要远离下接线柱．
5. 作用
(1) 通过调节其阻值来改变电路中的⑦________或改变某一导体两端的电压；
(2) 保护电路.
串
一上一下
电阻最大
电阻
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第十四页，编辑于星期一：二十点 十一分。
电路
一
考点 6
1. 电路的构成
(1) 组成：由电源、①________、开关和导线组成,电源是提供②________的装置．
(2) 条件：只有开关③______时电路中才有流．
2. 电路图
(1) 电路图：用符号表示电路连接的图．
(2) 几种常用的元件及其符号．
用电器
电能
闭合
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3. 电路的三种状态
(1)通路：正常接通的电路,电路中有电流,用电器能够工作的电路；
(2)断路：某处断开的电路,电路中无电流,用电器不能工作的电路；
(3)短路：：导线直接跟电源相连,电流很大,电源和导线会因发热而烧坏；
b．用电器短路：导线直接接在用电器两端,用电器中没有电流通过．
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串联和并联
一
考点 7
1条
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用电器的工作状态
各用电器的工作②________影响．当一个用电器断路或损坏时，其余用电器均不能正常工作
各用电器的工作③_______影响．当一个用电器断路或损坏时，其他用电器仍能正常工作
开关的控制特点
控制整个电路的通断，开关的位置改变，控制作用不变
④________上的开关控制整个电路的通断，支路上的开关只控制该支路上的用电器
实例
开关和用电器等
家庭中各用电器、教室里的照明灯、路灯等
互相
互不
干路
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串、并联电路中电流、电压、电阻的关系
一
考点 8
相等
之和
各用电器两端电压之和
相等
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和
R1＋R2＋…＋Rn
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两种电荷
1. (2016永州7题2分)如图是用带电小球探究电流间相互作用规律的实验情景，符合事实的是( )
【解析】同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引, A、C、D错误,B正确．应选B.
一
命题点 1
湖南5年真题面对面
B
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一
2. (2017株洲5题2分)摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是由于( )
A. 电子从毛皮转移到了橡胶棒
B. 电子从橡胶棒转移到了毛皮
C. 质子从毛皮转移到了橡胶棒
D. 质子从橡胶棒转移到了毛皮
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一
【解析】用毛皮摩擦橡胶棒时,橡胶棒带得到电子,带负电荷,毛皮失去电子,带正电荷,电子从毛皮转移到了橡胶棒,A正确、B错误；摩擦起电的过程是电子发生了转移,而原子核内的质子不会发生转移,C、D错误．应选A.
【答案】A
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一
3. (2017郴州15题2分)现有三个轻质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引,由此可判断 ( )
A. 两个小球带负电,一个小球带正电
B. 两个小球带正电,一个小球带负电
C. 一个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电
,两个小球不带电
C
【解析】带负电的两小球会相互排斥,A错误；带正电的两小球会相互排斥,B错误；C中任意两小球接触会相互吸引,C正确；不带电的两小球不会相互吸引