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我教育梦征文例文
————嘉和苑小学 王娟
每个人都有自己的理想，谁在保持理想，谁就能理想成真，谁能不懈地追寻梦想，谁就能不断地实现梦想。对于教导，我容许做一
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我教育梦征文例文
————嘉和苑小学 王娟
每个人都有自己的理想，谁在保持理想，谁就能理想成真，谁能不懈地追寻梦想，谁就能不断地实现梦想。对于教导，我容许做一个有理想的教师。由于理想让教导熠熠闪光。
我最想做的是一位极有爱心的教师。由于爱可以宽容一切，可以逾越一切。教师爱学生一个佷重要的表现就是相信每个学生。每个孩子都有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的。有人可能认为潜能是要靠练****来挖掘，而我认为孩子的潜能要靠爱来挖掘。
我有一个理想，让每一个学生学会阅读，爱好阅读。书是人们的良师益友。英国出名思想家培根说：“读书足以怡情，足以***，足以成才”；
唐代大诗人杜甫说“读书破万卷下笔如有神 ”出名作家林语堂说：“读书能让人得新知，增学问，养性灵 ”。正由于这样，我也梦想我的学生能和我一样从书中去感悟人生为了激发学生课外阅读的兴趣，我还采取各种激励的措施，譬如对学生的阅读摘录举行星级评比，给高星级的学生发奖品，把他们做的摘录在班级举行表示等等。激励孩子们读书可能会使学生的负担加重一些。
我有一个理想，让每一个学生学会自主学****自主管理，做班级的小仆人。教师培养学生，主要是教会他动脑筋，这是根本。这是老师给学生的最名贵的礼物，就是给他一把钥匙。他拿了这把钥匙能够自己开箱子，开门，四处去找东西。主动做事远比被动完成来得幸福。让学生在自主学****自主管理中体验告成的乐趣，在告成的乐趣中挖掘自身的价值。这种****惯的养成远比我们传授给他学识更重要。
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我有一个理想，让每个孩子都能生长出一对翅膀，一只是自由的翅膀，另一只是喜悦翅膀。自由就是身与心的解放，而教导的真正本质恰恰是人的解放，不是人的枷锁。什么是喜悦？喜悦是人生的目标，更是人生的动力。解放儿童的头脑，解放儿童的双手，解放儿童的嘴巴，解放儿童的空间。解放自由就是身与心的解放，而教导的真正本质恰恰是人的解放，不是人的枷锁。什么是喜悦？儿童的时间，赋予民主生活和自觉纪律，因材施教。孩子们带着理想走进校园面对如此斑斓的理想，让我们紧跟新教导之梦其后***澎湃地打造自己的理想以我们的理想承载孩子的理想。
我有一个理想：有更多的孩子喜欢艺术，他们将来能够站在星光大道的舞台，能够跻身于青歌赛决赛的行列，能够成为歌星。其实我们每一位学生都是懂礼貌、他们的学****是那么的刻苦专心，举止是那么的文明，待人是那么的热心……正是由于这群文明高雅，学子必定能成就我的教导梦。