文档介绍：
[跳皮筋的玩法和口诀(kǒujué)]简单跳皮筋玩法步骤
简单跳皮筋玩法(wán fǎ)步骤篇(一):体育游戏跳皮筋教案
体育游戏(yóuxì)跳皮筋教案
活动(huó dòng)目标：
3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动准备：
圈假设干、椅子两把。
活动过程：
1、准备活动。幼儿园大班体育活动－淘气的小袋鼠〔单双脚跳〕
游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。

2、游戏活动：淘气的小袋鼠
〔1〕幼儿扮演：小袋鼠，教师带着幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。
〔2〕游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规那么及玩法。
戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥〔即绳子〕，再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。
3、放松活动。
教师带着幼儿边唱边进行游戏袋鼠。
附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好。
大班简单体育活动教案篇二
游戏目标：
1、练习蹬脚踏车，.
2、培养幼儿勇敢、保护小动物的精神。
游戏准备：脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具假设干〔为幼儿人数23菲倍〕
游戏玩法：

将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端；每队之间放置大纸箱一个；场地中间设置山洞；
场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具假设干。老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
游戏规那么：
1、必须双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥后才能救小精灵。
2、假设游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返回应在原地重新通过。
简单跳皮筋玩法步骤篇(三):幼儿小班亲子活动方案
让幼儿园的小朋友和家长一起参加亲子种植活动是很有意义的。下面搜集了幼儿亲子种植活动方案，欢送参考!
一、亲子种植活动理念的提出：
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受探究的过程和方法.〞幼儿园是专门为3~~6岁儿童来说,环境应该是充满植物、充满生机、,种植和植物是幼儿园的应有元素,也是幼儿园课程的重要资源.
根据区里和幼儿园对种植区的工作要求，我们小一班将利用窗台、或栏杆、或墙脚边，为幼儿开辟种植区域，在种植区里进行简单的种植活动，是他们直观感受植物生长过程的良好

时机。它不仅能激发孩子们对植物的兴趣,还能学到许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植技能，更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比拟等多方面能力。
活动策略：有效利用种植区，家长老师和孩子一起种植，并鼓励孩子在一日生活中自主种植和管理，每月一次班级亲子种植活动
以往，为了让孩子们参与种植区活动，我们都要求他们都从家里带一些自己种植的小植物放到班级的种植区里，但是大局部孩子种植的小植物都是由家长代劳的，孩子们(甚至包括家长)是在被动地完成教师布置的任务，对于这个小植物以后的生长状况并不关心。即使有一些做得很好的家长和孩子，在把种下的小植物带到班级后，由于植物的发芽都需要一个过程，孩子的兴趣无法持续很久。加之很多植物放在一起，教师也很难顾及到每一株植物的变化，于是经常出现这样一种场景：虽然每个班级的种植区都是郁郁葱葱，但是孩子们却很少真正的去关注，只是教师或班级里个别的孩子管理种植区，没有发挥其教育价值。
为了改变这一现状，家长会上，我向家长和孩子们提出了一个建议：每月的第一个周周五上午作为亲子种植活动时间，请家长和孩子一起设计植物种植记录手册，带到幼儿园来，平日都