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教师职业道德教育心得体会例文
【篇一】
职业道德是模范教师的育人行为，是社会责任感的概括表现，它要求老师的职业梦想--忠诚教导事业，教书育人;职业情感--喜欢
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教师职业道德教育心得体会例文
【篇一】
职业道德是模范教师的育人行为，是社会责任感的概括表现，它要求老师的职业梦想--忠诚教导事业，教书育人;职业情感--喜欢学生，诲人不倦;职业模范--团结协作、为人师表。因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教导方针，时刻对自己提出严格要求，积极加入职业道德学习，培养高尚道德情操。
首先，当我们选择教师这一职业时，意味着我们的工作时间是无限的。(1)要在平凡的工作岗位上，喜欢教导，喜欢学校，尽职尽责，教书育人。(2)要专心上课，专心批改作业，不敷衍塞责，不能传播有害学生身心健康的思想。(3)要为人师表，以身作那么，提防身教，所以，教学工作中，我门要保证学生既有一个优良的学习环境，又能积极参与课堂的学习，成为学习的主体。
其次，作为教师，要不断提高自身素质，在教导教学中，要合理处理师生关系：(1)要赋予学生特殊的关切和保护(2)不得体罚和变相体罚学生，由于体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕，造成性格残暴，不按照教导，因此，教师务必充分熟悉《教师法》，崇敬学生的人格和尊严，不得对学生举行体罚或者欺凌人格的行为。(3)不得轻视学生，对于班级个别淘气、劳绩差的学生，老师要积极举行帮教，做好后进生转化工作，而不是有意举行轻视，造成学生退学。
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再次，教师在育人的同时，不要忘了自身的持续学习，要知道，"要给学生一杯水，自己务必有一桶水"，所以，在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断学习新学识，探索新的教学规律，提升教导教学方法，提高自己教导、教学和科研的水平。
总之，作为一名人民教师，我们应在团结协作的根基上，共同努力，将自己的“光彩”照向每一位学生，发扬奉献精神，同时，应对学生弥漫梦想，要做到“崇敬与信任，有细心和爱心”。
【篇二】
自从学习了《幼儿教师职业道德模范》后，我从中得到不少启发，使我深深感受到了社会、家长赋予我们的重大责任，作为教师，我们是孩子人生旅途的启蒙人。在教导中我们对孩子的一点一滴，直接影响到一个孩子的未来。只有我们老师不断反思、实时分析、努力扫视自己的教导言行和不断更新自己的教导观念，才使每一个孩子得到充分地表示，开心学习、喜悦成长。以下是我学习的心得体会：
一、要关切、保护每一个幼儿：
对全体的幼儿都要一视同仁，不能偏爱幼儿或轻视个别幼儿。我觉得作为一名幼儿教师，要有无私奉献的精神，关切每一位幼儿的成长，崇敬、理解每一位幼儿，