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教师师德培训总结
根据上级部门关于师德创办、师德考核的指示精神，结合我校工作实际处境，我校全面开展了教师师德培训，对教师职业道德创办举行了详尽的安置布置，取得了良好的效果
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教师师德培训总结
根据上级部门关于师德创办、师德考核的指示精神，结合我校工作实际处境，我校全面开展了教师师德培训，对教师职业道德创办举行了详尽的安置布置，取得了良好的效果。
一、学习抓落实
为制止师德创办的学习流于外观化、形式化，我校要求每位教师都要写出自己的心得体会，以校长为组长的师德创办小组予以全面检查，制止了师德学习流于形式现象的展现。
二、师德创办融入工作实践
师德创办的目的是推动教师职业道德水平的提高，假设搞两张皮，就失去了师德创办的意义。为此，我们开展了“学生问卷调查”、 “家长问卷调查”等活动，对教师举行师德考评，对教师的职业道德举行了不记名调查。学校考核小组对回收的问卷举行了整理归类，对学生、家长反映的突出问题举行了整改，对个别教师举行了个别批评，以此促进各项工作的开展。
三、以师德创办弘扬爱岗敬业的奉献精神
一个学校要进展，务必要有一支好的教师队伍，这支队伍能否打硬仗，是否能积极主动地发挥能动性，关键看教师的思想。在师德创办中，我们积极开展自我反思活动，努力检查自己是否为学校的进展出了力，树立“校荣我荣，校耻我耻”的观念!
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四、培训效果
1、教师们巩固了业务素质，并认清了形势，转变了观念，形成了共识 。
树立正确的教导观念，认清当前教导形势，并形成共识是搞好新时期学校教导教学工作的关键。通过丰富多彩的师德培训内容和形式多样的培训方式，一方面使我校教师在业务素质方面有了明显的提高，另外，对教师观念上也起到了很大的冲击作用。师德培训工