文档介绍：幸福生活健康成长
交通安全记心中 ——主题班会
活动时间：
活动地点：一年级二班教室
参加活动的人员： 本班的全体学生 、 班主任、实****老师
活动背景
随着经济的快速持续发展，我国交通事业日新月异幸福生活健康成长
交通安全记心中 ——主题班会
活动时间：
活动地点：一年级二班教室
参加活动的人员： 本班的全体学生 、 班主任、实****老师
活动背景
随着经济的快速持续发展，我国交通事业日新月异，各类车辆飙升，然而交通管理面临着前所未见的严峻形势。“车祸猛于虎”，道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全，也给国家造成巨大的损失。道路交通事故成了现代文明社会中最广泛、最常见、最严重的一种灾害。交通安全问题特别是如何加强学生的交通安全教育和管理成为了社会各界和群众普遍关注的热点。小学生好奇心强，敢于冒险的特点，使小学生思维简单、思想单纯、参与社会活动少，辨别是非能力和应变能力较差。但求知欲望强烈，什么都敢接触，什么都想试试，这些心理特点，易于产生盲目的冲动和冒险行为。如在道路交通上穿越隔离栏，与车辆赛跑、追车扒车、骑车追逐戏嬉、骑车撒把等行为，从而诱发交通事故。我校地处街道繁华路段，门前每天的车流量比较大，且路边暂时还没有修建专门的学生道，给学生的出行造成一定的安全隐患。加之部分学生和家长的交通安全意识不够强，不遵守交通法规，就很容易造成一些交通事故的发生。因此，为了让学生明白交通安全的重要性，也了解很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规则。我班全体学生经过商议，决定通过展开调查，收集资料，通过开展宣传，举行主题班会的形式，来对参加活动的所有人进行交通安全教育，强化大家的自觉遵守交通法规的意识，做到交通安全时刻在心，维护秩序人人有责。做到交通安全，让家长、老师放心。
二、活动目的
1、通过本次主题班会，引导学生学****一些交通安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为****惯。
2、培养学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性，锻炼其胆量及学会协作精神。
3、锻炼部分班委组织活动的能力，加强班级向心力。
三、教育重难点
通过这次活动让学生明白交通安全的重要性，珍爱自己的生命。
四、活动准备
1、让同学们收集交通标志及交通安全法规。
2、选好及训练班会主持人。
五、活动过程
一、展开联想，揭示主题
（一）、谈话导入：
主持人合：同学们，生命是美丽的、生命又是伟大的。人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，让我们不由得引起重视。 同学们，今天我们要开展一次有意义的活动。“交通安全记心中 ”主题班会。
（二）、主持人一
同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
（主持人2）
今天，就让我们在“交通安全记心中”！的主题班会中一起来学****交通安全知识，一起来重视交通安全， 一起来珍爱生命吧。
三、女：同学们，随着科学技术