1 / 4
文档名称:

一年级班主任工作心得.doc

格式:doc   大小:14KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

一年级班主任工作心得.doc

上传人:qnrdwb 2022/8/15 文件大小:14 KB

下载得到文件列表

一年级班主任工作心得.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:一年级班主任工作心得
尹开虎
作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
一年级班主任工作心得
尹开虎
作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
一****惯的培养
1、一般学********惯的培养。
低年级学生的一般学********惯包括:上课****惯、课前准备****惯、作业****惯、,,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进展示范练****要求人人掌握标准的举手姿势(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声).发言的体态及声音的上下。其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成****惯。如在训练学生课前静息,按时上学和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。又如,在训练学生摆放和整理学具时,把一般顺序和方法利用晨会,班会让学生演示说步骤,同时我把文具摆放的位置,也通过儿童的形式教给学生作为指导。其三,,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为 班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、夺红旗等方式来稳固学生的良好****惯。学生在师生双边活动中,学****行为和学********惯得到了及时提醒,催促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好****惯,人人都有良好的****惯,班风班貌自然得到了开展。
 
2、特殊学********惯的培养。
各个学科有学科的特点,因此,教学的方法,学****的方式各不一样。那么学****这些学科的****惯也就不同,我把它们称为”特殊的学********惯。”就拿语文学科中的书写****惯来说,这是低年级学生一项特殊的但又非常重要的学********惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔,而且教会他们写字的顺序,严格看书、写字的姿势,做到“一拳”、“一尺”、“一寸"。书写姿势及****惯对儿童自制才能及稳定的心理品质的培养具有一定的意义。其它学科的老师有哪些要求,,班主任擅长抓"特殊****惯"的培养,有利于和各科老师形成教育合力,共同促进学****良好****惯的养成,从而也助于班风班貌的整体开展。因此,新生入学,我都把抓良好学********惯的养成,作为班风班貌建立的一个打破口。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好****惯养成的环境气氛。我就是通过抓一般学********惯和特殊学********惯的养成,使我班的班风班貌得了整体开展,每位学生都能把班集体的荣誉和自己的行为严密结合,,学生不但成绩和学********惯好,而且学生的才能也得到了开展。,抓学********惯培养,能促进班风班貌整体开展.
(精品文档请下载)
二、关心保护每个学生
作为一名老师,我爱班上的优等生,,不让一个学生