文档介绍：优秀少先队辅导员事迹材料
——妙隘乡完小少先队大队辅导员 杨琳
杨琳老师自2020年5月参加工作起,担任妙隘乡妙隘完小少先队大队辅导员，并从事班主任工作，语文及英语等学科的教学工作。两年来，她以“以人为本，以德为先,理论育人”为宗旨优秀少先队辅导员事迹材料
——妙隘乡完小少先队大队辅导员 杨琳
杨琳老师自2020年5月参加工作起,担任妙隘乡妙隘完小少先队大队辅导员，并从事班主任工作，语文及英语等学科的教学工作。两年来，她以“以人为本，以德为先,理论育人”为宗旨，不断地加强少先队组织建立，逐步完善大队制度。她追求上进，始终以老优秀辅导员为典范，不断进步自己的思想和理论程度。在同事的眼中，她热情、开朗、大方、朝气蓬勃;在学生的心目中,她得意、可亲、可敬。她把孩子的信任当作动力，用心去培养每一位孩子。她创造性的开展工作，，爱自己的工作，更爱少先队事业，她以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。（精品文档请下载）
一、为人师表，注重身教，做孩子们的表率
“师者，传道受益解惑也。”老师的职责不仅是教书,更重要的是教会学生如何做人，辅导员更应如此。因此，她很注意进步自身修养,处处以身作那么，做好学生的典范,要求学生做到的自己首先要做到。例如要求学生按时上学，不迟到，她就首先要做到，而且要尽可能早到校;让学生不要乱扔垃圾，她只要见到纸屑就随手捡起，做好典范,她用严谨的工作作风潜移默化的影响着孩子。（精品文档请下载）
二、加强队员的意识
在新队员入队前上好队前教育课，她通过讲队史、讲英雄故事等形式，让学生可以理解少先队建成的经过，和少年先锋队的含义;知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并认识队旗、国旗、学会敬队礼,知道如何佩带红领巾及红领巾的意义；学会唱队歌，，增强队员的自豪感。（精品文档请下载）
三、不断完善队组织，培养小辅导员
中队干部是少先队集体的主力军,，发挥他们的作用，，充分表达了少先队的民主集中制原那么，队员们通过民主选举，产生了自己信任的指导班子。其次，组织大队委成立了“红领巾值日岗”、“红领巾播送站。”红领巾监视岗的主要任务是检查各中队队员红领巾的佩戴,保护情况及队员的文明礼仪情况，协助值周老师对放学的路队进展安全、纪律监视。同时红领巾播送站主要传播校内外的实事新闻，表彰好人好事，创办少先队知识讲座,宣传卫生知识，深化队员心中，创设良好校风，让队员们在听说行