文档介绍:
小学英语社团活动策划方案6篇
小学英语社团活动策划方案6篇
小学英语社团活动策划方案篇1
一、指导思想
为了丰富学生的校园文化学****生活,营造良好的语言学****环境
活动1:日常生活用语(自我介绍1)
活动2:日常生活用语(自我介绍2)
活动3:日常生活用语(天气描述)
活动4:英语故事(1)
活动5:情景对话 (1)
活动6:情景对话 (2)
活动7:情景对话 (3)
活动8:谚语积累(1)
活动9:谚语积累(2)
活动10:学唱少儿英语歌曲
活动11:学唱英语儿歌
活动12:英语故事(2)
活动13:讲故事比赛。
活动14:编排、表演英语课本剧或小品等
六、活动时间
每星期二第三节和课业整理时间。
七、活动地点
三(4)班
小学英语社团活动策划方案篇3
一、指导思想
课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸。英语社团旨在激发学生学****英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学****策略,养成良好的学********惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学****打更牢固的基础。
二、活动重点
进一步激发学生学****英语的兴趣,使学生进一步体验学****英语的快乐;情景教学,更能增加学生的词汇量。社团活动中注重发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。
三、活动目的
1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学****的兴趣;
2、授人以渔,培养学生英语学****能力;
3、养学生良好的行为****惯,形成健康的个性心理;
4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为今后的比赛打好基础。
四、活动对象
六年级学生,原则上每班不超过5人
六(1)班:车沛晓、刘昱含、赵重一、
六(2)班:陈艺、梁文茜、姚玉娇
六(3)班:张薷芳、陈文璐、王旭彤
六(4)班:任姿怡、郭嘉、李泽傲
六(5)班:田新月、关淇月、胡佳、石笑妍
六(6)班:张灿然、孙琦源、尹晞诺
六(7)班:张昕芃、范晨怡、康栋勋
五、活动内容
英语故事阅读与演讲
六、活动时间
每周星期五下午第二节课后
小学英语社团活动策划方案篇4
一、活动目的
借助英语角活动的开展,提高学生的学****兴趣和口语水平。创造一个交流的空间,丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡,英语小游戏,画图标单词,英语手抄报,英语单词大比拼等形式展开,侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。
二、活动宗旨
提高学生学****英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,使学生在语音,语调方面都有不同程度的提高,能够让学生在具体的真实语境中表达英语,更好地辅助英语教学。
三、指导思想
Happy English,Happy life快乐英语,快乐生活。