幼儿教育随笔：批评不要随便出口.docx

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幼儿教育随笔：批评不要随便出口
　
　 幼儿教育随笔：批评不要随便出口
　 Essays on early childhood education: crit









幼儿教育随笔：批评不要随便出口
　
　 幼儿教育随笔：批评不要随便出口
　 Essays on early childhood education: criticism should not be exported casually
　 幼儿教育随笔：批评不要随便出口
　前言：小泰温馨提醒，幼儿教育笔记指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育笔记记录。本教案根据幼儿园教育笔记的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学****和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
　 这天阳光灿烂，孩子们在户外活动。一会儿姚博文跑过来说：宋老师，王薪凯打我！我一瞧，王薪凯撅着嘴，一脸的不高兴。我走过去：王薪凯，注意点啊！显然我的语气有些不耐烦，因为王薪凯平时总爱招事。又过了一会儿，宋键睿跑过来对我说：宋老师，王薪凯拧我。怎么又是王薪凯？我心里嘀咕着。当我看到他时，他只是低着头，像是等待我的批评。我扪心自问：我是否应该采用另一种教育方式呢？于是，我轻轻叫过王薪凯：凯凯，刚才怎么了？他理直气壮地说：他们都抢我手里的玩具，我不给，他们就抢。我就不给！我看看他手里的玩具：呀，真好看，我也想跟你玩，好吗？他高兴地点点头。我一边和他玩，一边自言自语：如果想跟你玩的小朋友都加入进来，咱们就更开心了。王薪凯听了我的话，很快就把刚才那几个孩子找来一起玩了起来。听着孩子们的欢声笑语，我为刚才的教育取得成功感到很欣慰，同时我也意识到：这又是一次良好的教育契机。于是我对孩子们说：玩具好玩吗？孩子们齐声说：好玩。王薪凯有玩具让大家