文档介绍：“制作幻灯片母版”教学案例
【教学目的】
(一）知识和技能目的:
1、理解多媒体作品规划的主要内容。
2、掌握如何制作幻灯片、添加幻灯片、制作艺术字标题等.
（二）过程和方法目的:掌握信息设备和设施的操作,培养信息处理的根本才能
“制作幻灯片母版”教学案例
【教学目的】
(一）知识和技能目的:
1、理解多媒体作品规划的主要内容。
2、掌握如何制作幻灯片、添加幻灯片、制作艺术字标题等.
（二）过程和方法目的:掌握信息设备和设施的操作,培养信息处理的根本才能,通过评价信息、应用信息，实现问题解决
（三）情感、态度和价值观目的：体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲，形成积极主动地学****和使用信息技术、参和信息 活动的态度，能辩证地认识信息技术对社会开展、科技进步和日常生活学****的影响，能理解并遵守和信息活动相关的伦理道德和法律法规，负责任地、安全地、安康地使用信息技术。
【教学重点、难点】
1、教学重点：幻灯片母版的制作过程。
2、教学难点:母版的翻开和关闭.
【教法和学法】
1、教法:问题情境-———建立模型—---解释、应用和拓展
2、学法:观察、抽象、自主探究为主、合作交流为辅
【教学用具资源准备】
电脑、规划设计图、相应软件
【教学过程】
导入：播放作品
《》
学生：边看作品，边考虑如下问题:
1、你在作品中看到了哪些一样的内容？
2、这些一样的内容延续了几张幻灯片?
探究交流：
全班分成一列一组，列首为组长，就以上问题进展探究讨论，组长作记录。讨论完以后各组长作总结发言。
归纳总结:
交流完作品以后，我们发现:除首张幻灯片外，其他幻灯片都有一样的内容,为了减少工作量，可以制作幻灯片母版，因为母版上的信息会在所有幻灯片中显示。就像过去的印刷术一样，有了印刷术，就不用一个字一个字的抄写了,那么有了幻灯片母版，，也节省了时间。
学生：听老师分析;理解幻灯片母版制作的意义和特点。
老师：下面我们就来看看这个幻灯片的母版是怎样制作的？在演示之前我要找一个同学来问一下，在这个母版上有几种对象？
学生答复：有背景图片，有小装饰图片，有自选图形，还有文字。
老师：非常正确，那么我们就开场吧！
演示：制作幻灯片母版
1、翻开母版视图（视图-母版—