文档介绍：务教育标准化学校建设档案 （四号宋体）
（六）核心指标 6
（二号加粗楷体）
初中务教育标准化学校建设档案 （四号宋体）
（六）核心指标 6
（二号加粗楷体）
初中生物实验室简介
生物实验室位于综合楼三楼,建于 2012 年,于 2012 年 8 月正式
投入使用。生物实验室实用面积约 66 平方米，可同时容纳 48
名学生进行实验，仪器室准备室一个面积 24 平方米。
所有仪器和实验设施都是按普通中小学理科实验室装备建
设的基本要求标准来配备。共有仪器 9 类，180 种，600 件。
仪器 按使用范围分为：通用、测量、专用、模型、标本、挂图、
玻璃仪器、药品及其他试验材料和工具。
实验室备有固定资产明细帐及安全防盗防火措施，并建立健全
学生实验守则，仪器使用制度等，确保试验过程的安全有效。所有
仪器完好率达 100%，为我校实施素质教育做出了贡献！生物实验室门口实验室内景
仪器室内仪器的陈列
二、在任何事情上都不要觉得自己受了多大的委屈，哭哭啼啼和别别扭扭改变不了糟糕的现状。心子开一点，认真地该干啥干啥，反倒走得顺畅许多。扛得住多少东西，最后就会得到多少东西，大
致就是这么个理儿吧。
三、生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。四、爱怕沉默。太多的人，以为爱到深处是无言。其实，爱是很难描述的一种情感，需要详尽的表达和传递。
五、有些路，只能一个人走。
六、有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
七、有些决定，只需要一分钟，可是，却会用一辈子，去后悔那一分钟。
八、“忽然想通了”,这五个字说来简单，要做到可真不容易。我佛如来在菩堤树下得道，就因为他“忽然想通了”.达摩祖师面壁十八年，才总算“忽然想通了”.无论什么事，你只要能“忽然想通了”,你就不
会有烦恼，但达到这地步之前，你一定已不知道有过多少烦恼。
九、如果他总为别人撑伞，你何苦非为他等在雨中。
十、我对前任的感觉很简单，哪怕他的女朋友来我面前秀恩爱，我也不会觉得烦。就像在看别人吃一碗很香的卤肉饭，吧唧嘴巴弄得很大声，但我自己心里是明白的：我吃过那种饭，其实没那么好
吃。
十一、为什么我们总是不懂得珍惜眼前人？在未可预知的重逢里，我们以为总会重逢