文档介绍：我心目中的好老师—
姓名
杨玉华
性别
男
年龄
35
学历
本科
职称
小高
教龄
15
职务
老师
所任学科
体育
课题名称
我的好老师
学生作业
全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。
老师我心目中的好老师—
姓名
杨玉华
性别
男
年龄
35
学历
本科
职称
小高
教龄
15
职务
老师
所任学科
体育
课题名称
我的好老师
学生作业
全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。
老师，一个多么神圣的字眼！老师,您就像一位慈祥的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊的朋友,和我们一起游戏、学****陪伴着我们度过快乐的光阴。老师,您就像一只红烛，点燃自己，照亮别人。
在我们的身边就有一位可亲可敬的老师—-他就是教我们班的体育杨老师。杨老师是我们的好老师.
他的讲课方法很巧妙。记得有一次，他教我们学写“碧"字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖,一屁股坐在石头上”。这样一读,同学们一下子就记住了这个“碧"字。
杨老师为了培养我们作文才能，每个星期的周一至周四都会布置几篇
“小练笔”使得同学们既进步了作文才能，又喜欢上了写作文，记录了童年美妙的一刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动都获得好成绩。
其实，，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪!
我的感言
可围绕“老师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德,成为对学生最生动、最详细、最深远的教育。
教书育人是爱的事业，老师的爱和众不同，它高于母爱，大于友爱，，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严和爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实. 
老师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在德、智、