文档介绍：游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
从这首诗里,我们可以深切的理解母亲的眷眷之爱,而儿子更加敬爱母亲。今天我们学****散步》理解一下家庭亲人之间的相互敬爱。
23、散步
莫怀戚
听课文朗读,要求如下:
1、轻声地跟着朗读带朗读课文;
2、能读准字音,读通句子;
3、说一说文章写了一件什么事情。
检查预****br/>嫩芽( ) 熬( )
霎时( ) 分歧( )
拆散( ) 水波粼粼( )
各得其所:
分歧:
nèn
áo
shà
qí
chāi
lín
每一个人或事物都得到合适的
安顿。
(思想、意见、记载等)不一致;
有差别:~点ㄧ理论~ㄧ消除~
这篇文章向我们讲述了一个什么故事?
从这个故事中,你觉得这是一个怎样的家庭?
要点:祖孙三代一家四口散步经过
母亲
“我”和妻子
儿子(孙儿)
温馨
亲情
跳读课文,体会各个人物形象,说说在“我”、妻子、母亲、儿子四个人物中,你最喜欢谁?为什么?
“我”
母亲
儿子
妻子
孝顺
和蔼、谦让
聪敏、活泼、
可爱
贤良
语言赏析
找出你感受最深,觉得最值得体味的句子,读出来,并说说你的感受。自己先思考,再在小组内交流。
提示:可以从写景的句子和文章的主旨句下手
A
B
C
跳过
这是南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
春回大地,万物复苏,暗示“生命”的活力。这是对生命的高歌,对生命的礼赞。
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小路远景写出了春天的气息。春天在召唤,生命在召唤,生活是多么值得我们去热爱呀!
她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”
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