文档介绍：有时，我也想要银色
有，我也想要色
西北工大学附中初三一晗
赐教惠明
人都，秋天是丰产的季；人都，金色是丰产的色。但是有，我也想要色。
——
当儿吹开放在最上面的一本作文，老的脚也跨人了教室的——是一作文。
老的手指着簿本的
有时，我也想要银色
有，我也想要色
西北工大学附中初三一晗
赐教惠明
人都，秋天是丰产的季；人都，金色是丰产的色。但是有，我也想要色。
——
当儿吹开放在最上面的一本作文，老的脚也跨人了教室的——是一作文。
老的手指着簿本的挑起那被打开的封面，手指滑，簿本合上。封皮上的分数刺
目。按照旧，老开始从高到低念每个学生的名字和分数。一个，两个⋯⋯十个，我在内心默数，
却没有念我的名字。心儿像小兔子一跳着，身体忧如也随着抖。再靠后的就不是一作文
了。我忐忑着。于到我了——“分88”，个声音打破心中所有的期待。我不再疑簿本的次
序排乱了。我静静地，静静地，在桌子上，不出来。
“我同学来分享几篇佳作吧！”老站在堂上。然后，同学一个一个走上台，用洪
亮的声音一字一句地清晰地念着自己的文章，我依旧静静地坐着。
秀的同学、秀的作文像金子一引入注目。一下，同学开始交作文，我却静静地
在那边，一不。仿佛是存心的，大家都没来找我；又仿佛是偶合，他都忘了我也写作。
一切，都是因他有一份金色的收——他的作好秀。
我背着包，捧着作文本，走在路上，心想：什么我的就不好呢？
儿吹开作文本的封面，啦啦的声音没有了往日的快。作文的目是《吹心灵的》，
我是在专心勾画的踪迹，但是老却不。
细风中，一道刺目的光明向我射过来。我看着眼前的亮光，原来是行人手表的反光。细看那块
手表，好一抹亮丽的银白，在温暖澄澈的阳光下闪着亮光！同路的同学轻轻拍拍我的肩膀说：“喂，
看什么呢？”我指着前方：“你看那块表，多漂亮啊！”
“漂亮？我最厌烦那种半白不灰的颜色了！”
“嗯？”我愣了一会儿，立时理解，原来银色也不是万众爱戴。
我快步走回家，坐在书桌前，从头打开作文，读一遍，再读一遍。入秋的日子里，偶尔还有一
丝热气，却立刻消融在从窗口溜进来的风中。当发丝被风吹动时，我听到哗啦哗啦的声音。哦，是
风儿在翻动我的作文本吗？我轻轻合上簿本，又听到了声响二原来风儿这样喜欢这篇文章，特意来
欣赏。突然间，我感觉这篇作文和那一抹银白实在像极了。别人不爱，那是他们不懂，但是我爱，
风儿也爱。
我瞭望秋日的银杏，它改了名换了姓，变成了金色，摇摆着，夸耀