文档介绍：《爱的教育》读后感
《爱的教育》是由意大利著名作家亚米契斯撰写的。该书意大利语的原意是“心"，另有副标题为“一个意大利四年级小学生的日记”。作者以日记体记叙了意大利四年级小学生安利柯一学年的经历，描写了发生在学校、班级和家里一个个感人《爱的教育》读后感
《爱的教育》是由意大利著名作家亚米契斯撰写的。该书意大利语的原意是“心"，另有副标题为“一个意大利四年级小学生的日记”。作者以日记体记叙了意大利四年级小学生安利柯一学年的经历，描写了发生在学校、班级和家里一个个感人至深的故事.
“天气这样晴和！。孩子们急起直追，勤勉地求学……这是多么美丽生动的一幅图画啊！”这是裴宝尼老师在病愈后回到学校讲课时说的一段话。那天,老师很快活，学生很快活，像着了魔似的快活。我想，这快活，缘于一颗颗爱心。
爱，，爱的芳香沁入心脾。
安利柯的爸爸妈妈多么爱自己的孩子。开学了，爸爸在孩子出门前叮嘱说：“安利柯,你得努力用功啊!”这样的话是我们再熟悉不过的了，，，并有些抱怨地说：“这位老师看起来很可怕的！"时，妈妈马上对他说：“你不要那么想。一个人单从他的外貌去想象是靠不住的。但凡做老师的，没有一个是不爱学生的。越热心的老师对学生越严厉，看起来好似很可怕,其实他是想把学生教好。……妈妈也会帮助你复习功课的。”这真是懂得怎样教育自己孩子的母亲。怪不得安利柯的心情马上好起来，并且说：早晨父亲所说的话，已经牢牢地记在我的心坎里.
老师们是多么爱自己的学生啊!就是那位让安利柯第一眼见到觉得“可怕"的裴宝尼老师，到第二天他就觉得真是一位“可亲可敬”的老师了。老师叫学生默写,随后便走下讲台，在座位间巡视着，看见有一个同学满脸生着红红的小疙瘩，他非常关心地说:“是不是不舒适，把舌头伸出来让我看看！”当学生们默写完后,老师又用消沉而亲切的声音说了一番动情的话：“各位小朋友，从今天起我们大家至少要在一起相处一年，，要努力学习。我没有一个亲人,你们就是我的亲人。除了你们，我也没有得意的人。我把你们看作我自己的孩子，我要保护你们、教导你们，使你们都成为意大利的好少年,希望你们要好好听从我的话."读着这样的话，我真为安利柯感到幸福,他有一位视学生为子女的老师。最令人感动的是父亲的老师——一位教了六十年书的老老师。在安利柯的父亲去看望他的时候,他居然还记得这位几十年前的学生是坐在哪个座位，:从前学生的面影，一一浮如今我眼前，耳鼓里好似想着学生们喊“老师！老师！”的声音，这是我唯一的乐趣！
有